اطلاعیه

مقاله انگلیسی روابط بین نوآوری، کسب اطلاعات و خرید محصول جهانی توسط مصرف کننده: دیدگاه مدیر فروشگاه خرده فروشی

سلام دوست من ، توی این پست براتون یه مقاله انگلیسی رایگان جدید که در دسته مقالات مدیریت بازرگانی هست، منتشر کردیم. این مقاله یه مقاله ISI و علمی پژوهشی هست که توی پایگاه  الزویر  در سال ۲۰۲۵ منتشر شده. فایل انگلیسی ۱۲ صفحه PDF هست بخش هایی از مقاله انگلیسی ترجمه شده که قبل از سفارش می تونید کیفیت ترجمه رو بررسی کنید. برای سفارش ترجمه کامل مقاله روی گزینه ثبت سفارش ترجمه کلیک کنید بعد از ثبت سفارش پیش فاکتور از طریق ایمیل و پیامک خدمتتون ارسال میشه. اگر سوالی بود می تونید زیر این پست کامنت بزارید سریع جوابتونو میدم.

عنوان فارسی:

روابط بین نوآوری، کسب اطلاعات و خرید محصول جهانی توسط مصرف کننده: دیدگاه مدیر فروشگاه خرده فروشی

عنوان انگلیسی:

Relationships among consumer innovativeness, learning, and global product purchases: Store manager perspectives in retailing

کد محصول: M1775

سال نشر: ۲۰۲۵

نام ناشر (پایگاه داده): الزویر

نام مجله: Journal of Retailing and Consumer Services

نوع مقاله: علمی پژوهشی (Research Article)

متغیر : دارد

فرضیه: دارد

مدل مفهومی: دارد

پرسشنامه : دارد (جدول ۳)

تعداد صفحه انگلیسی:  ۱۲ صفحه PDF

برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی بر روی دکمه ذیل کلیک نمایید

دانلود رایگان مقاله بیس انگلیسی

وضعیت ترجمه: این مقاله تاکنون ترجمه نشده برای سفارش ترجمه تخصصی مقاله بر روی دکمه ذیل کلیک نمایید (کد مقاله:M1775)

ثبت سفارش ترجمه تخصصی در تمامی رشته ها

مقالات مرتبط با این موضوع: برای مشاهده سایر مقالات مرتبط با این موضوع (با ترجمه و بدون ترجمه)  بر روی دکمه ذیل کلیک نمایید

مقالات انگلیسی مرتبط با این موضوع جدید

فهرست مطالب

چکیده
۱. مقدمه
۲. پیشینه نظری و فرضیه ها
۲.۱. نوآوری مصرف کننده در رفتار خرید محصول جهانی
۲.۲. نظریه و چارچوب مفهومی
۲.۳. تدوین فرضیه ها
۳-روش
۳.۱. نمونه گیری و جمع آوری داده ها
۳.۲. ارزیابی معیارها
۳.۳. سوگیری روش رایج
۴. تجزیه و تحلیل و نتایج
۴.۱. روایی سازه
۴.۲. مدل ساختاری برای آزمون فرضیه ها
۴.۳ تجزیه و تحلیل Ad hoc
۵. بحث و مفاهیم
۵.۱. مفاهیم نظری
۵.۲. مفاهیم مدیریتی
۵.۳.محدودیت ها و تحقیقات آتی

چکیده فارسی

هدف مطالعه ما ارائه دیدگاه جدیدی در مورد رابطه بین نوآوری مصرف کننده (یعنی اجتماعی، عملکردی، شناختی و لذت جویانه) و خریدهای جهانی با در نظر گرفتن کسب اطلاعات از محصول جهانی توسط مصرف کنندگان و تعامل مدیران فروشگاه با مصرف کنندگان است. با استفاده از مدل‌سازی معادلات ساختاری بر روی داده‌های ۵۰۰ مصرف‌کننده ژاپنی، یافته‌های ما نشان می‌دهد که کسب اطلاعات از محصول جهانی به طور کامل تأثیر جنبه‌های مختلف نوآوری مصرف‌کننده (به استثنای زیربعد عملکردی که معنادار نیست) را بر رفتار خرید محصول جهانی مصرف‌کنندگان میانجیگری می‌کند. علاوه بر این، با نشان دادن اینکه تعامل مدیران فروشگاه با مصرف‌کنندگان، تأثیر کسب اطلاعات از محصول جهانی توسط مصرف‌کنندگان را بر رفتار خرید آنها تقویت می‌کند، نقش حیاتی مدیران فروشگاه را در تأثیرگذاری بر رفتار مصرف‌کننده نسبت به محصولات جهانی برجسته می‌کنیم. نتایج ما بینش های قابل توجهی را در مورد پویایی نوآوری مصرف کننده و تأثیر مدیران فروشگاه بر خرید محصولات جهانی ارائه می دهد و در نتیجه شکاف در ادبیات خرده فروشی و بازاریابی را پر می کند.
کلمات کلیدی: خرید محصول جهانی، نوآوری مصرف کننده، کسب اطلاعات از محصول جهانی ، تعامل مدیران فروشگاه، ژاپن

۱.مقدمه

جهانی سازی به طور اجتناب ناپذیری منجر به ظهور محصولات جهانی در سراسر جهان شده است (فضلی صالحی و همکاران، ۲۰۲۱؛ رودریگو و همکاران، ۲۰۲۳). ارزش تجارت بین‌المللی کالاهای صادراتی از حدود ۶.۴۵ تریلیون دلار در سال ۲۰۰۰ به حدود ۲۴.۹ تریلیون دلار در سال ۲۰۲۲ افزایش یافت (Statista، ۲۰۲۳a). به عنوان مثال، کالدی (گروه قهوه کمل، ۲۰۲۲ a؛ مزرعه قهوه کالدی، ۲۰۲۲) یک خرده فروش مشهور ژاپنی است که به دلیل عرضه طیف گسترده ای از محصولات قهوه که از مناطق مختلف تهیه می شود، شناخته شده است. کالدی خود را با ایجاد غرفه‌هایی در خارج از فروشگاه‌های خود که در آن به مشتریان نمونه قهوه رایگان ارائه می‌شود و به آنها امکان می‌دهد طعم‌های متنوعی را تجربه کنند،متمایز می‌کند. علاوه بر این، کالدی بر تعاملات درون فروشگاهی بین کارمندان و مشتریان تأکید می کند و توضیحات حرفه ای از آخرین محصولات خود ارائه می دهد (گروه قهوه کمل، ۲۰۲۲ b). این استراتژی فروش منحصر به فرد، کالدی را از رقبای خود در بازار قهوه متمایز می کند و به افتتاح فروشگاه های متعددی کمک کرده است به طوری که تعداد فروشگاه های کالدی از یک فروشگاه خرده فروشی در سال ۱۹۸۶ به ۴۸۷ فروشگاه در سال ۲۰۲۲ افزایش یافته است (گروه قهوه کمل، ۲۰۲۲c). این موضوع بر تقاضای رو به رشد مصرف کنندگان برای محصولات جدید جهانی تاکید می کند و اهمیت فرآیند یادگیری مرتبط با این محصولات را به عنوان یک گام کلیدی در سفر خرید برجسته می کند…

۵.۱ مفاهیم نظری

این مطالعه ادبیات مربوط به خرید محصول جهانی را از دو جهت گسترش می دهد. ابتدا، این مطالعه با بررسی عملکرد حیاتی فرآیند کسب اطلاعات توسط مصرف کننده در خرید محصول جهانی ، ادبیات موجود را غنی می کند. با استفاده از بینش‌های تحقیقات قبلی که بر یادگیری مصرف‌کننده متمرکز بوده اند (الجندی و همکاران، ۲۰۱۹) و آموزش توسط شرکت‌ها (استیلز، ۲۰۲۱)، یافته‌های ما نشان می‌دهد که کسب اطلاعات از محصول جهانی توسط  مصرف‌کنندگان به طور کامل تأثیر جنبه‌های مختلف نوآوری مصرف‌کننده (به‌جز زیربعد عملکردی) را بر رفتار خرید محصول جهانی مصرف‌کنندگان میانجیگری می کند…

فرضیات

H1. نوآوری مصرف کننده به همراه ویژگی های (a) لذت جویانه، (b) عملکردی، (c) شناختی، و (d) اجتماعی به طور مستقیم رفتار خرید محصول جهانی را افزایش می دهد.
H2. نوآوری مصرف کننده به همراه ویژگی های (a) لذت جویانه، (b) عملکردی، (c) شناختی، و (d) اجتماعی به طور غیر مستقیم رفتار خرید محصول جهانی را از طریق کسب اطلاعات از محصول جهانی افزایش می دهد.
H3. تعامل مدیران فروشگاه با مصرف کنندگان، پیوند بین کسب اطلاعات و رفتار خرید محصول جهانی را تقویت می کند.

مدل مفهومی روابط بین نوآوری مصرف کننده، کسب اطلاعات و خرید محصول جهانی
مدل مفهومی روابط بین نوآوری، کسب اطلاعات و خرید محصول جهانی توسط مصرف کننده: دیدگاه مدیر فروشگاه خرده فروشی

Abstract  

Our study aims to provide a new perspective on the relationship between consumer innovativeness (i.e., social, functional, cognitive, and hedonic) and global purchases by considering consumers’ global product learning and store managers’ interactions with consumers. Using structural equation modeling on data from 500 Japanese consumers, our findings reveal that global product learning fully mediates the impact of diverse aspects of consumer innovativeness (excluding the non-significant functional sub-dimension) on consumers’ global product purchase behavior. Additionally, we highlight the critical role of store managers in influencing consumer behavior toward global products by demonstrating that store managers’ interactions with consumers strengthen the effect of consumers’ global product learning on their purchase behavior. Our results offer significant insights into the dynamics of consumer innovativeness and the impact of store managers on global product purchases, thereby filling a gap in the retailing and marketing literature.

Keywords: Global product purchases, Consumer innovativeness, Global product learning, Store managers’ interaction, Japan

۱. Introduction

Globalization has inevitably led to the emergence of global products worldwide (Fazli-Salehi et al., 2021; Rodrigo et al., 2023). The international trade value of exported goods surged to approximately USD 24.9 trillion in 2022, a significant increase from approximately USD 6.45 trillion in 2000 (Statista, 2023a). For example, Kaldi (Camel Coffee Group, 2022a; Kaldi Coffee Farm, 2022) is a renowned Japanese retailer recognized for its extensive range of coffee products sourced from various regions. Kaldi differentiates itself by setting up stands outside its stores where customers are offered complimentary coffee samples, allowing them to experience diverse flavors. Additionally, Kaldi emphasizes in-store interactions between employees and customers, providing professional descriptions of their latest products (Camel Coffee Group, 2022b). This unique sales strategy distinguishes Kaldi from its competitors in the coffee market and has contributed to the opening of numerous stores, growing from a single retail store in 1986 to 487 stores by 2022 (Camel Coffee Group, 2022c). This case underscores the growing demand among consumers for new global products and highlights the significance of the learning process associated with these products as a key step in the purchasing journey…

۵.۱Theoretical implications

This study expands the knowledge of global product purchases in two ways. First, this study adds to the existing literature by examining the critical function of the consumer learning process in global product purchases. Applying insights from previous research that focused on consumer learning (Al-Jundi et al., 2019) and education by companies (Steils, 2021), our findings indicate that consumers’ global product learning fully mediates the impact of diverse aspects of consumer innovativeness (except for the functional sub-dimension, which is not significant) on consumers’ global product purchase behavior…

مقالات مرتبط با این موضوع

مقالات ۲۰۲۵ مدیریت

مقالات ۲۰۲۵ مدیریت بازرگانی

مقالات ۲۰۲۵ مدیریت رفتار مشتری

مقالات ۲۰۲۵ مدیریت بازاریابی

مقالات ۲۰۲۵ درباره نوآوری

مقالات ۲۰۲۵ مدیریت خرده فروشی

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Time limit is exhausted. Please reload the CAPTCHA.