مقاله انگلیسی با ترجمه آیا ChatGPT می‌تواند یک حسابدار اخلاق مدار آگاه و دقیق باشد؟ ارزیابی سودمندی کلی پاسخ‌های ChatGPT به معضلات اخلاقی

مشخصات مقاله  فهرست مطالب نمونه ترجمه مقاله انگلیسی خرید ترجمه مقالات مرتبط سفارش پروپوزال 

عنوان فارسی:

آیا ChatGPT می‌تواند یک حسابدار اخلاق مدار آگاه و دقیق باشد؟ ارزیابی سودمندی کلی پاسخ‌های ChatGPT به معضلات اخلاقی

عنوان انگلیسی:

Can ChatGPT be a knowledgeable and accurate ethical accountant? Assessing the overall usefulness of ChatGPT’s answers to ethical dilemmas

کد محصول: H1173

سال نشر: 2026

نام ناشر (پایگاه داده): الزویر

نام مجله: Journal of Accounting Education

نوع مقاله: علمی پژوهشی (Research Article)

متغیر : ندارد

فرضیه: ندارد

مدل مفهومی: ندارد

پرسشنامه : ندارد

تعداد صفحه انگلیسی: 10 صفحه PDF

تعداد صفحه ترجمه فارسی:   36 صفحه WORD

قیمت فایل ترجمه شده:  145000  تومان

برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی بر روی دکمه ذیل کلیک نمایید

وضعیت ترجمه: این مقاله به صورت کامل ترجمه شده برای خرید ترجمه کامل مقاله بر روی دکمه ذیل کلیک نمایید (لینک دانلود بلافاصله بعد از خرید نمایش داده می شود)

مقالات مرتبط با این موضوع: برای مشاهده سایر مقالات مرتبط با این موضوع (با ترجمه و بدون ترجمه)  بر روی دکمه ذیل کلیک نمایید

چکیده فارسی

هدف این مقاله ارزیابی سودمندی کلی ChatGPT در زمینه معضلات اخلاقی در حسابداری با بررسی توانایی این ابزار در تولید پاسخ‌های دقیق و همچنین شناسایی یک مبنای قانونی قابل اعتماد و صحیح در توجیه این پاسخ ها است. این مطالعه از رویکردی شبه‌تجربی و دیدگاهی اکتشافی بهره می‌برد تا پاسخ‌های ChatGPT 4.0 را به پرسش‌های مربوط به آزمون­های انجمن حسابداران رسمی پرتغال مورد ارزیابی قرار دهد. آزمون‌های «همسانی» و «استحکام» با تغییر و تکرار پرامپت‌ها انجام شدند و خروجی‌ها (پاسخ‌های ChatGPT) از طریق روش تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفتند؛ بدین‌صورت که با کلیدهای رسمی پاسخ (از حیث دقت) و همچنین با توجیهات ارائه‌شده (مبنای قانونی) مقایسه شدند. یافته‌ها نشان می‌دهد که در طول فرایند، عملکرد ChatGPT تحت تأثیر طراحی پرامپت‌ها و تکرار آن قرار دارد و به‌طور مداوم و به‌ویژه هنگامی که قضاوت حرفه‌ای لازم باشد، از لحاظ دقت ضعیف است. افزون بر این، هرچند این مدل عموماً قادر به شناسایی مبنای قانونی مرتبط است، اما توجیهات آن معمولاً مبهم‌اند. همچنین، در مواردی که پاسخ‌های دقیق‌تر ارائه می‌کند، شواهدی از توهمات^[1] در آن دیده می‌شود. بنابراین، اگرچه پاسخ‌ها اغلب قانع‌کننده و ساختاریافته هستند، اما قابلیت اطمینان آنها محدود است و نگرانی‌هایی را در مورد صحت شناختی مدل ایجاد می‌کند و سودمندی کلی آن را کاهش می‌دهد، که این امر لزوم احتیاط کاربران هنگام تکیه بر خروجی‌های آنها را برجسته می‌کند. بنا بر دانش نویسندگان، این مطالعه نخستین پژوهشی است که ویژگی‌های موجود در پاسخ‌های ChatGPT را ، به‌ویژه از منظر اخلاق حرفه‌ای در آزمون مهارت های حسابداری به‌صورت عمیق تحلیل می‌کند. این مطالعه شواهد تجربی در مورد محدودیت‌ها و پتانسیل ChatGPT به عنوان یک ابزار مکمل در اخلاق حسابداری ارائه می‌دهد و بحث‌های جاری پیرامون نقش هوش مصنوعی مولد در آموزش و رویه های حرفه‌ای را غنی می کند و بینش‌هایی برای مدرسان و متخصصان درباره ادغام مسئولانه و محتاطانه آن فراهم می‌سازد. اگرچه ChatGPT به عنوان یک ابزار کمکی در مباحث پیرامون حسابداری امیدوارکننده است، اما هنوز نمی‌تواند جایگزین تفکر انتقادی و استدلال زمینه‌ای مورد نیاز برای تصمیم‌گیری اخلاقی شود.

کلیدواژه‌ها: حسابداری، دقت، ChatGPT ، همسانی،  معضلات اخلاقی، قابلیت اعتماد، سودمندی

Abstract: This paper aims to assess the overall usefulness of ChatGPT regarding ethical dilemmas in accounting by exploring the tool’s ability to produce accurate answers, as well as reliably and properly identify the relevant legal frameworks in its justification. This study employs a quasi-experimental method and an exploratory perspective to evaluate ChatGPT 4.0′s responses to questions from the Portuguese Order of Certified Accountants exams. Consistency and robustness tests were conducted by varying and repeating the prompts, and the outputs (ChatGPT responses) were assessed through a content analysis method by comparing them with official answer keys (accuracy) and their justification (legal frameworks). The findings indicate that, throughout the process, ChatGPT’s performance is influenced by prompt design and repetition, and it consistently lacks accuracy, namely when professional judgment is required. Besides, although it is generally capable of recognising the relevant legal frameworks, its justifications were usually vague. Moreover, whenever more precise answers were provided, evidence of hallucinations was commonly found. Therefore, while the responses are often persuasive and structured, their reliability is limited, raising concerns about the model’s epistemic soundness and reducing its overall usefulness, which highlights the need for users to exercise caution when relying on their outputs. To the best of the authors’ knowledge, this is the first research to analyse in depth the characteristics within ChatGPT responses, specifically regarding professional ethics in an accounting proficiency exam. This study offers empirical evidence on ChatGPT’s limitations and potential as a supplementary tool in accounting ethics. It contributes to ongoing debates about the role of generative AI in professional education and practice, providing insights for educators and practitioners regarding its responsible and cautious integration. While promising as a discussion aid, ChatGPT still cannot replace the critical thinking and contextual reasoning required for ethical decision-making.

Keywords: Accounting, Accuracy, ChatGPT, Consistency, Ethical dilemmas, Reliability, Usefulness

1.مقدمه

ادراک جامعه از مشروعیت حرفه حسابداری به‌واسطه چندین پرونده تخلفات شرکتی آسیب دیده است (کارنگی و نپیر، 2010)، که این امر اهمیت رفتارهای اخلاقی در کسب‌وکار، به‌ویژه در حوزه حسابداری را افزایش می‌دهد (کوستا و پینیرو، 2023؛ شو، 2025). به عنوان مثال، حسابداران برای اطمینان از سودمندی گزارشگری با چندین معضل اخلاقی روبرو هستند که حسابداری را به یکی از اخلاق‌مدارترین حرفه‌ها تبدیل می‌کند (تودوروویچ، 2018). از این‌رو، حسابداران حرفه‌ای باید دارای ارزش‌های اخلاقی باشند؛ زیرا ذینفعان برای ایفای نقش مرتبط خود در جامعه به قابل اعتماد بودن اطلاعات تکیه می‌کنند (آریایل و همکاران، 2024؛ پِین و همکاران، 2020). بنابراین، توسعه برنامه‌های درسی اخلاق حسابداری در آموزش عالی و مؤسسات حرفه‌ای حسابداری در ادبیات مورد توجه و تقویت قرار گرفته است (برای مثال: آریایل و همکاران، 2023؛ چونگ و همکاران، 2023؛ اونومه و اووسو، 2024)…

1. Introduction Society’s perception of the accounting profession’s legitimacy has been hindered by several corporate misconduct cases (Carnegie & Napier, 2010), enhancing the importance of ethical business practices, particularly in the accounting field (Costa & Pinheiro, 2023; Xu, 2025). For instance, accountants are confronted with several ethical dilemmas to ensure the usefulness of reporting, which makes accounting one of the most ethically demanding professions (Todorovi´c, 2018). For this reason, accounting professionals must have ethical values given that stakeholders rely on the information’s trustworthiness to play its relevant role in society (Ariail et al., 2024; Payne et al., 2020). Thereby, the development of accounting ethics curricula in higher education and professional accounting institutions has been reinforced and addressed by the literature (e.g. Ariail et al., 2023; Cheung et al., 2023; Onumah & Owusu, 2024)…

4.بحث و نتیجه‌گیری

این مطالعه با استفاده از یک روش شبه‌تجربی و یک دیدگاه اکتشافی، با بررسی اینکه آیا ChatGPT قادر به (۱) ارائه پاسخ‌های دقیق به معضلات اخلاقی (SQ1) و (۲) شناسایی مبنای قانونی مناسب این معضلات اخلاقی (SQ2) است، به ارزیابی سودمندی ChatGPT در پرداختن به معضلات اخلاقی در حسابداری (RQ) می پردازد. سودمندی پاسخ‌های ارائه‌شده توسط ChatGPT از طریق آزمون‌های سازگاری (آزمون‌های استحکام) ، با تکرار پرسش‌ها و بیان آن‌ها به شیوه‌های متفاوت مورد بررسی قرار گرفت. برای تحقق این هدف، پاسخ‌های مدل ChatGPT 4.0 به مجموعه‌ای از ۹۹ سؤال برگرفته از آخرین مدل آزمون اخلاق‌محور OCC به‌عنوان شاخصی برای معضلات اخلاقی حسابداری مورد استفاده قرار گرفت. داده‌های ورودی (پرسش‌ها) از آزمون OCC استخراج و خروجی‌ها (پاسخ‌ها) از طریق روش تحلیل محتوا مورد ارزیابی قرار گرفتند؛ بدین صورت که برای ارزیابی SQ1، پاسخ‌های ChatGPT با کلید سوالات مقایسه شدند، در حالی که محتوای پاسخ‌های ChatGPT موضوع تحلیل برای ارزیابی SQ2 بود …

4.Discussion and conclusion Using a quasi-experimental methodology and an exploratory perspective, this study aimed to assess ChatGPT’s usefulness in addressing ethical dilemmas in accounting (RQ), by examining whether ChatGPT is capable of (i) producing accurate responses to such dilemmas (SQ1) and (ii) identifying the appropriate legal frameworks underpinning ethical questions (SQ2). The usefulness of the answers provided by ChatGPT was subject to consistency tests (robustness tests), by repeating the questions and by proposing them in different ways. To achieve this, responses from ChatGPT 4.0 to a set of 99 questions from the latest ethics-focused examination model by the OCC are used as a proxy for accounting ethical dilemmas. The inputs (questions) in ChatGPT were extracted from the OCC exam, and the outputs (answers) were evaluated through a content analysis method by comparing them to the proposed key for the SQ1 assessment, while the content of ChatGPT answers was the object of analysis for the SQ2…

پرسش های پژوهش

در راستای هدف این مطالعه، پرسش پژوهشی (RQ) زیر مطرح می‌شود:
RQ: آیا ChatGPT می‌تواند ابزار مفیدی برای تحلیل معضلات اخلاق حرفه‌ای در حسابداری باشد؟
علاوه بر این، دو پرسش فرعی (SQ) برای بررسی عمیق‌تر RQ پیشنهاد می‌شوند، به شرح زیر:
SQ1: آیا ChatGPT می‌تواند پاسخ صحیح (کامل‌ترین و دقیق‌ترین) را در رابطه با معضلات اخلاق حرفه‌ای در حسابداری شناسایی کند؟
SQ2: آیا ChatGPT می‌تواند چارچوب‌های قانونی مرتبط با سؤالات مربوط به معضلات اخلاق حرفه‌ای در حسابداری را به طور قابل اعتماد و صحیح شناسایی کند؟