پارس پروژه (پرتال خدمات دانشگاهی)

SA26- بررسی رابطه بین پنج اس و اثربخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان

 کد محصول :SA26

فرمت فایل: WORD

تعداد صفحات : 134 صفحه

قیمت :25000 تومان

دانلود فایل بلافاصله بعد از خرید

چکیده: ‌

فصل اول: 1

کلیات تحقیق  1

1-1مقدمه  2

1-2  بیان مسئله  3

1-3 اهمیت و ضرورت  تحقیق  5

1-4 اهداف تحقیق  6

1-4-1 هدف کلی   6

1-4-2 هدف های جزئی   6

1-5 فرضیات تحقیق  7

1-5-1 فرضیه اهم  7

1-5-2 فرضیات اخص    7

1-6 مدل تحقیق  8

1-7 قلمرو تحقیق  9

1-8 : تعریف نظری و عملیاتی واژه ها 9

اثربخشی   11

فصل دوم: 12

ادبیات و پیشینه  12

بخش اول: پنج اس    13

2-1 پنج اس چیست؟  13

2-2 ساماندهي (سازماندهي، تفكيك و تعمير) ( Seiri ) 14

2-2-1 ساماندهي در نظام پنج اس (5s) 16

2-2-1-1 هدف از اجراي اصلS1  16

2-2-1-2 مثال هايي از اجراي اصلS1  16

2-2-1-3  S1 در دفتر كار يا محيط اداري   17

2-3  نظم و ترتيب (Seiton ) 18

2-3-1 هدف از اجراي اصلS2  21

2-3-2  S2 در محيط كار يا محيط اداري   21

2-4  پاكيزه سازي ( Seiso ) 23

2-4-1 هدف از اجراي اصلS3  25

2-5  استانداردسازي ( Sekitsu ) 25

2-5-1 هدف از اجراي اصلS4  27

2-5-2  S4 در محيط كار يا محيط اداري   27

2-6 انضباط ( Shitsuke ) 28

2-6-1 هدف از اجراي اصل 5s  30

2-7 نمودار سازمانی5s  31

2-8 وظايف بخشهاي مختلف : 31

2-9 پیاده سازی نظام آراستگی( 5S ) 33

2-10 تاریخچه شکل گیری 5S : 34

2-11 اجرای نظام آراستگی در صنایع ایران  : 34

2-12  5S و هزینه اجرای آن  39

2-13 آنچه می تواند استقرار نظام 5S را تضمین کند عبارتند از : 40

بخش دوم: اثربخشی   43

2-14تعریف اثربخشی   43

2-15 معیارها و مقیاس‌های اثربخشی سازمانی   43

1) مدل هدف (Goal Model) 48

2) مدل سیستمی (System Model) 49

3) مدل ذی‌نفعان استراتژیك (Strategic-Constituencies Model) 50

4) مدل ارزش‌های رقابتی (Competing-Values Model) 51

5) مدل عدم اثربخشی (Ineffectiveness Model) 52

2-17 ادغام معیارهای اثربخشی   54

2-18 مفهوم اثربخشی در مدیریت   55

2-19  ارزيابي اثربخشي آموزش يعني: 55

2-20 ارزشيابي   56

2-21 اثربخشي منابع انسانی   57

2-22 هدف و ضرورت اثربخشي   58

بخش سوم: پیشینه تحقیقات در داخل و خارج  61

الف) تحقیقات انجام شده در داخل  61

1- رابطه مهارت 5s مدیران گروه های آموزشی با کیفیت آموزشی   61

2- بررسی مهارت های 5s مدیران درسیستم مدرسه با میزان مشارکت مدیران درتصمیم گیری امور مدرسه  62

ب)تحقیقات انجام شده در خارج  66

2-13 توانايي هاي مديريتي   68

فصل سوم: 70

روش شناسی تحقیق  70

3-1 مقدمه  71

3-2 روش تحقیق  72

3-3 جامعه ی آماری تحقیق  73

3-4 نمونه و روش نمونه گیری   73

3-5 ابزار جمع آوری داده ها 73

3-6 روایی و پایایی   74

3-7 روش تجزیه و تحلیل داده ها 74

فصل چهارم: 75

تجزیه و تحلیل داده ها 75

4-1 مقدمه  76

4-2 ویژگی های شخصیتی کارکنان  77

1- جنسیت   77

2- سطح تحصیلات افراد  79

3- سمت افراد  81

4-3 آزمون فرضیات   83

3-4-1 فرضیه اهم  83

3-4-2 فرضیه های اخص    86

فرض اول: بین ساماندهی و اثربخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان قروه رابطه معنا داری وجود دارد. 86

فرض دوم: بین توانمندی نظم و ترتيب و اثربخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان قروه رابطه معنا داری وجود دارد. 89

فرض سوم: بین توانمندی استانداردسازي و اثربخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان قروه رابطه معنا داری وجود دارد. 92

فرض چهارم: بین توانمندی پاكيزه سازي و اثربخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان قروه رابطه معنا داری وجود دارد. 95

فرض پنجم: بین توانمندی انضباط و اثربخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان قروه رابطه معنا داری وجود دارد. 98

فصل پنجم: 101

نتیجه گیری و پیشنهادها 101

5-1 مقدمه  102

5-2 یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه اهم  103

5-3 یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه اول  104

5-4 یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه دوم  105

5-5 یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه سوم  106

5-6 یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه چهارم  107

5-7 یافته های پژوهشی مربوط به فرضیه پنجم  108

5-6 پیشنهادها 109

5-6-1 پیشنهادهای کاربردی براساس فرضیه های تحقیق  109

5-7-3 پیشنهادها برای تحقیقات بعدی   111

منابع و پیوست   112

منابع فارسی: 113

منابع انگلیسی: 116

پرسشنامه  117

پرسشنامه اثربخشی    119

 پرسشنامه پنج اس

چکیده:

امروزه اثربخشی و توانمندی هایS5 عوامل مؤثری در افزایش کارایی سازمان ها محسوب می شوند و در سازمان ها  هرگونه کاهش عملکرد و بازده نتایج را می توان با توجه به عوامل درونی سازمان ها بررسی نمود و نگاه آینده به طور گسترده ای به وسیله ی هنجارهای فرهنگی ، ارزش ها   و اعتقادها تعیین می شود.

هدف این تحقیق بررسي رابطه بين توانمندی های S5و اثر بخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان قروه می باشد و جامعه ی آماری این پژوهش شامل تعداد 78 نفر از کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان قروه بودند در این تحقیق برای استخراج حجم نمونه از جدول مورگان و کرجسبی  استفاده شده است، برای گردآوری داده ها در این پژوهش از دو پرسشنامه توانمندی های(فنی، انسانی و ادراکی) و اثربخشی کارکنان استفاده شد و آلفای کرونباخ پرسشنامه اثربخشی کارکنان با پایایی 80 % است . با توجه به نتایج بدست آمده نشان دهنده این است که توانمندی های S5 در اثربخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان قروه کاملاً تأثیر دارد و یکی از عوامل تأثیرگذار در راهبردهای این سازمان است.

واژگان کلیدی : توانمندی 5s ، اثربخشی

ارسال نظر


کد امنیتی
بارگزاری مجدد

راهنمای خرید

تحلیل آماری پایان نامه ها

تحلیل آماری فصل 4 پایان نامه طرح های تحقیق و پروژه های علوم انسانی با نرم افزارهای  AMOSSPSSLISREL  ،  PLS 

مدل سازی و برازش مدل برای پایان نامه های علوم انسانی  

09372555240

فیس بوک پارس پروژه  تویتر پارس پروژه  پینترست پارس پروژه  کلوب پاس پروژه

 تلگرام پارس پروژه  اینستاگرام پارس پروژه  لینکدین پارس پروژه  گوگل  پلاس پارس پروژه  

logo-samandehi

نحوه ی خرید

 شماره پشتیبانی و تلگرام 09372555240

 1- پرداخت اینترنتی: برای پرداخت اینترنتی اینجا کلیلک کنید

2.کارت به کارت: با استفاده از پایانه های خود پرداز مبلغ محصول را به شماره کارت زیر انتقال داده و سپس  4 رقم آخر کارت،ادرس ایمیل و کد محصول را برای ما پیامک یا ایمیل نمائید  6104337867130005 به نام علی اصغر رحیمی موحد بانک ملت

3: واریز نقدی به شماره حساب  ۱۲۶۰۸۹۳۱۴۵ وسپس شماره فیش ادرس ایمیل و کد محصول  را برای ما پیامک یا ایمیل نمائید

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید