اطلاعیه

مقاله انگلیسی با ترجمه تصویری کلی از سواد دیجیتال

سلام دوست من ، توی این پست براتون یه مقاله انگلیسی کوتاه با ترجمه فارسی جدید که در دسته مقالات مدیریت هست، منتشر کردیم. این مقاله یه مقاله ISI و مروری هست که توی پایگاه امرالد در سال ۲۰۲۳ منتشر شده. فایل انگلیسی ۴ صفحه PDF و فایل ترجمه ۹ صفحه WORD و قابل ویرایشه، مثل همیشه مقاله انگلیسی رو می تونید رایگان دانلود کنید. بخش هایی از ترجمه هم براتون رایگان گذاشتم که قبل از خرید ، کیفیت ترجمه رو بررسی کنید. از کیفیت ترجمه هم نگم براتون که مثل همیشه عالییییه. برای خرید ترجمه کامل مقاله روی گزینه خرید و دانلود آنی ترجمه کلیک کنید بعد از پرداخت لینک دانلود بهتون نشون داده میشه، به ایمیلتونم ارسال میشه. اگر سوالی بود می تونید زیر این پست کامنت بزارید سریع جوابتونو میدم.

کد محصول: M1453

سال نشر: ۲۰۲۳

نام ناشر (پایگاه داده): امرالد

نام مجله: Library Hi Tech News

نوع مقاله: مروری (Review articles)

متغیر : ندارد

فرضیه: ندارد

مدل مفهومی:ندارد

پرسشنامه : ندارد

تعداد صفحه انگلیسی: ۴ صفحه PDF

تعداد صفحه ترجمه فارسی:   ۹ صفحه WORD

قیمت فایل ترجمه شده:  ۴۹۰۰۰ تومان

عنوان کامل فارسی:

مقاله انگلیسی ترجمه شده ۲۰۲۳ : تصویری کلی از سواد دیجیتال

عنوان کامل انگلیسی:

A snapshot of digital literacy

برای دانلود رایگان مقاله انگلیسی بر روی دکمه ذیل کلیک نمایید

دانلود رایگان مقاله بیس انگلیسی

وضعیت ترجمه: این مقاله به صورت کامل ترجمه شده برای خرید ترجمه کامل مقاله بر روی دکمه ذیل کلیک نمایید (لینک دانلود بلافاصله بعد از خرید نمایش داده می شود)

خرید و دانلود ترجمه ی مقاله انگلیسی

مقالات مرتبط با این موضوع: برای مشاهده سایر مقالات مرتبط با این موضوع (با ترجمه و بدون ترجمه)  بر روی دکمه ذیل کلیک نمایید

مقالات انگلیسی مرتبط با این موضوع جدید

مقدمه

بدون تردید، تحول دیجیتال پویا در سراسر جهان اهمیت درک سواد دیجیتال و پیاده سازی عملی آنها را افزایش داده است. تاکنون، محققان و متخصصان کتابخانه در تعریف سواد دیجیتال به اتفاق نظر نرسیده اند، اگرچه در دسته مهارت های زندگی قرار گرفته است. این واژه در میان سایر سوادها مانند خواندن، نوشتن، سواد مدنی و سواد زیست محیطی جایگاه شایسته ای به دست آورده است و به همین دلیل در مجموعه مهارت هایی قرار گرفته است که مدارس باید به دانش آموزان آموزش دهند…

 شهروند جهانی از طریق سواد دیجیتال

در دنیایی با فناوری های متحول کننده، نیاز است که شهروندان جهانی صرف نظر از سنشان دارای مجموعه ای از مهارت های دیجیتالی از جمله تفکر انتقادی برای یادگیری، کار، زندگی و کمک به جامعه معاصر ما باشند. همه‌گیری کووید-۱۹ شهروندان همه کشورها، تمامی جنسیت ها، سنین و فرهنگ‌ها را مجبور کرده است تا شیوه‌های سواد دیجیتالی را بیاموزند تا با دوستان و خانواده‌هایشان که در مکان‌های دور افتاده زندگی می‌کنند یا در مکان‌های دور افتاده فعال هستند، ارتباط برقرار کنند. مفهوم شهروند دیجیتال در طول همه گیری محبوبیت پیدا کرده است، و مربیان باید در خط مقدم کمک و پرورش شهروند دیجیتالی در بین دانش آموزان برای ایجاد دنیای دیجیتال عادلانه تر باشند (بوکهلز و همکاران، ۲۰۲۰)…

جمع بندی

رشد بی‌سابقه توسعه فناوری‌های دیجیتال پیامدهای بسیاری را در زندگی دیجیتال ما داشته است. در میان این پیشرفت‌ها، هوش مصنوعی (AI) بیشتر از سایر فناوری ها تأثیرگذار بوده است. هوش مصنوعی علاوه بر برنامه های هوشمند، در بسیاری از ابزارهای هوشمند مانند روباتیک و هواپیماهای بدون سرنشین بکار گرفته شده است. این تغییرات عمده به وضوح بر مجموعه دانش، مهارت‌ها و توانایی‌های ما در زمینه سواد دیجیتال تأثیر گذاشته است که باید شامل «[. . .] تجزیه و تحلیل و پیش بینی بهتر داده ها، توسعه و عرضه محصولات آموزشی پیشرفته با بکارگیری تکنیک های هوش مصنوعی  [. . .]» باشد (ص ۵۵، کاترینا و همکاران، ۲۰۲۰)…

Introduction

Undeniably, worldwide dynamic digital transformation has increased the importance of understanding digital literacies and their practical implementations. So far, academia and library practitioners have not yet reached a consensus in defining digital literacy, although it has been placed in the category of life skills. The term has gained a well-deserved place among other literacies, such as reading, writing civil literacy and environmental literacy and has therefore been included in the set of skills schools should equip students with.

Global citizenship through digital literacy

In a world surrounded and obsessed with transformative technologies, there is a need for global citizens irrespective of their age to possess a set of digital skills including critical thinking to learn, work, live and contribute to our contemporary society. The COVID-19 pandemic has compelled citizens of all countries, gender, ages and cultures to learn digital literacy practices to be informed, connect and communicate with friends and family living or stuck in remote places. The concept of digital citizenship has gained popularity during the pandemic, and educators must be at the forefront to contribute in aiding and cultivating digital citizenship among students to participate ethically to create a more equitable digital world (Buchholz et al., 2020).

Concluding remarks

The unprecedented development rate of digital technologies has promoted many implications to our digital lives. Among those advancements, artificial intelligence (AI) has influenced the others most. Along with smart applications, AI has been implemented into many smart tools, such as robotics and drones. That evolutionary changes have clearly affected our digital literacy set of knowledge, skills and abilities, which must include “[. . .] better data analysis and forecasting, the development and the launch of advanced educational products which uses artificial intelligence techniques [. . .]” (p. 55, Kateryna et al., 2020)…

مقالات مرتبط با این موضوع

دانلود رایگان مقاله انگلیسی مدیریت با ترجمه

دانلود رایگان مقاله انگلیسی مدیریت آموزشی با ترجمه تخصصی

دانلود رایگان مقاله انگلیسی در مورد تحول دیجیتال با ترجمه تخصصی

دانلود رایگان مقاله ۲۰۲۳ با ترجمه تخصصی