پارس پروژه پرتال خدمات دانشگاهی
کد محصول OL506
تعداد صفحات: 70 صفحه فایلword
قیمت: 13000 تومان
فهرست مطالب
پیشگفتار
فصل اول – کلیات تحقیق
طرح تحقیق
واژه هاي كليدي
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
هدف های کلی تحقیق
فرضیه ها
متغییر های تحقیق :
متغییر مستقل
متغییر وابسطه
تعاریف عملیاتی متغییر ها :
دوره پیش دبستانی
دوزبانگی
تعریف نظری پیشرفت تحصیلی
فصل دوم – ادبیات تحقیق
مقدمه
پیشینه بحث
تحقیقات انجام شده:
بررسی تحقیقات انجام شده در داخل ایران
بررسی تحقیقات انجام شده در خارج از ایران
پیشینه دوزبانگی در ایران و جهان
گرایش کودکانعادی
گرایش کودکان با نیازهای ویژه
تواناییهای لازم
موقعیتهای شغلیدر ایران
درسهای این رشته در طولتحصیل
دروس تخصصی گرایش کودکان عادی
تاريخچه پيش دبستاني در ايران به چه سالي برمي گردد؟
دوره پيش دبستاني اكنون به چه صورت است؟
دوره پيش دبستاني چگونه تعريف مي شود؟
واجدان شرايط حضور در اين دوره چه كساني هستند؟
آيا براي ورود به اين دوره سنجش هم داريد؟
چه نوع مراكزي اقدام به ثبت نام اين كودكان مي كنند؟
محتواي آموزشي در دوره پيش دبستاني چيست؟
كتاب كار كودك چيست و شامل چه مواردي است؟
دوره پيش دبستاني با كلاس اول ابتدايي تداخل پيدا نخواهد كرد؟
مربي دوره پيش دبستاني بايد داراي چه شرايطي باشد؟
مراكزي كه پيش دبستاني دارند، بايد چه تجهيزاتي داشته باشند؟
آيا استفاده از اين آموزشها براي همه شهرها و روستاها امكان پذير است؟
شهريه دوره پيش دبستاني بر چه مبنايي محاسبه مي شود؟
چرا پيش دبستاني هاي غيردولتي هزينه بيشتري دريافت مي كنند؟
ضوابط به كارگيري در مهدكودكهاي خصوصي چيست؟
همه مراكز به صورت استانداردهاي آموزشي تدريس مي كنند؟
با توجه به اهميت فراوان دوره پيش دبستاني براي كودكان چرا اين دوره هنوز اجباري نشده است؟
چه طرحي براي آينده در نظر گرفته شده است؟
فصل سوم – روش شناسی تحقیق
مواد و روشها
جامعه آماری
ابزار گردآوری داده ها
آزمون پیشرفت تحصیلی ریاضی
روایی محتوایی
پایایی
پرسشنامه کیفیت زندگی در مدرسه
روش اجرا
نمونه آماری و نحوه گزینش آن
فصل چهارم – یافته های تحقیق و تجزیه و تحلیل آنها
یافته ها
فصل پنجم – نتیجه گیری کلی و ارائه پیشنهادات
خلاصه و نتيجه گيري
منابع