راهكارهای توسعه نیروی انسانی نخبه و پیشگیری از فرار مغزها

کد محصول:mo329

تعداد صفحات: 93 صفحه فایل وورد

قیمت: 15000 تومان

دانلود فایل بلافاصله بعد از خرید

   عنوان تحقيق «راهكارهاي توسعه نيروي انساني نخبه و پيشگيري از فرار مغزها» است كه با روش فراتحليل (Meta-Analysis) انجام شده است.  هدف فراتحليل حاضر نيل به نتايج كلي و كاربردي از طريق تركيب منابع و مطالعاتي است كه در داخل كشور در زمينة « توسعه نيروي انساني نخبه و پيشگيري از فرار مغزها» صورت گرفته است.   اين فراتحليل كه از طريق بررسي و ارزيابي 48 اثر علمي انجام شد دو بُعد روش شناختي و محتوايي را مد نظر قرار داد. در بُعد روش شناختي نتايج نشان داد كه مطالعات مورد بررسي در عين حال كه انباشت خوبي از ايده‌هاي نظري و راهكارهاي عملي را ارائه مي‌كنند داراي اشكالات و نواقص متعددي هستند از جمله: عدم سازگاري بين اهداف، چارچوب نظري، روش تحقيق، نتايج و راهكارها- بديهي بودن بسياري از فرضيه‌ها- عدم استفاده از تكنيك‌هاي پيشرفتة تجزيه و تحليل- مناسب نبودن حجم نمونه – اتكا به روش‌هاي نظري و …

   از جنبة محتوايي نيز اين فراتحليل پس از آسيب شناسي مختصر مطالعات و مشخص نمودن مشكلاتي چون عدم تناسب نتايج با اهداف پژوهش، ضعف ارتباط و تناسب راهكارها با هدف تحقيق و … در جستجوي تئوري مشترك و بنيادين تحقيق برآمد. در اين بررسي مشخص گرديد 6/39 آثار مبتني بر تئوري جاذبه- دافعه و 4/37 درصد مبتني‌بر آموزه‌هاي نظري مشابه و مرتبط با آن بوده‌اند. در درجه سوم 6/16 درصد آثار به ساير تئوريها تكيه كرده‌اند كه آنها نيز عمدتاً تعارضي با گروه اول و دوم نداشته و به دليل وسعت و قابليت فراگيري كه تئوري جاذبه- دافعه دارد مي‌توان از آموزه‌هاي آنها چون مبحث «چرخش مغزها» به عنوان مكمل بهره گرفت.    در زمينة راهكارهاي پيشنهادي، اين تحقيق نشان داد كه 72% از 255 پيشنهاد ارائه شده، غير شفاف و كلي و تنها 28% آنها قابل اجرا و شفاف‌اند.

   سپس اين راهكارها به چهار سطح بين‌المللي، ملي (كلان) مياني ( سازماني) و خُرد (بازيگران) تقسيم گرديد. در اين ميان تأكيد اصلي محققان بر راهكارهاي سطح ملي (جامعه – كشور- دولت) بوده است.

   در بخش پيشنهادات تلاش شد ضمن استفاده از پيشنهادات محققان، الزامات اجرايي تئوري محوري تحقيق را در قالب پيشنهاد هفت سياست‌ و 9 برنامة عملي بيان كنيم.

  • فهرست مطالب
    چكيده تحقيق:    3
    مقدمه:    5
    هدف تحقيق:    6
    روش تحقيق    8
    قلمرو تحقيق:    9
    سئوال تحقيق:    10
    كاربران تحقيق:    11
    كاربران اصلي اين تحقيق عبارتند از:    11
    وزارت علوم، تحقيقات و فنّاوري و وزارت بهداشت، درمان و آموزش كشور    11
    كليه دستگاههاي اجرايي و توليدي كه متكي به مغزافزار و نيروي انساني نخبه هستند    11
    رياست جمهوري بويژه بنياد نخبگان    11
    شوراي عالي انقلاب فرهنگي    11
    مجلس شوراي اسلامي و قوة قضائيه    11
    روش گردآوري اطلاعات    12
    ابزار گردآوري اطلاعات    12
    جامعه آماري و حجم نمونه    12
    محدوديت‎هاي تحقيق    13
    1. مفهوم شناسي نخبگان    17
    چهار رويكرد عمده در مجموعه نظريات نخبگان از هم متمايز مي‎شوند    17
    نظريه‎ي كثرت‎گرايانه‎ي نخبگان    17
    نظريه نخبه‎گرايي    17
    نظريه دمكراتيك نخبگان    17
    ديدگاه مردم – نخبگان    17
    منابع فيزيكي مانند وسايل توليد و …    18
    منابع اقتصادي مثل سرمايه    18
    1- نظريه‎ي كثرت‎گرايانه‎ي نخبگان    20
    تغيير و توسعه جامعه‎ي ايران    20
    1-2- نظريه نخبه‎گرايي    22
    1-3- نظريه دمكراتيك نخبگان    22
    1-4- ديدگاه مردم – نخبگان    22
    3. گردش مغزها و مهاجرت نخبگان    24
    عوامل اقتصادي    25
    جدول 1 عوامل مؤثّر در مهاجرت نخبگان    28
    نظريه‎هاي توضيح‎دهنده جذب، نگهداشت و مهاجرت نخبگان    31
    نظرية سرمايه انساني    31
    2- نظرية سرمايه اجتماعي    31
    نظرية انتقال معكوس فنّاوري    32
    نظرية دوگانگي ساختار    33
    5. نظرية محروميت نسبي    33
    6. نظرية مركز – پيرامون    34
    8. نظرية تحصيل مغزها    34
    10. نظريه اجتماعات پژوهشي:    35
    12. نظريه نظام آموزش اقتباسي:    35
    13. نظريه بحران منزلتي:    35
    14. نظريه جاذبه – دافعه (Pull – Push)    36
    موانع بازدارنده    36
    الف- ارزيابي و فراتحليل قالب و روش شناسي آثار    38
    عدم استفاده از تكنيك‌هاي پيشرفتة تجزيه و تحليل بجز موارد معدودي از پژوهشها    39
    دورنماي وضعيت روش‌شناسي پژوهشها    41
    دورنماي وضعيت روش‌شناسي پژوهشها (ادامه)    41
    دورنماي وضعيت روش‌شناسي پژوهشها (ادامه)    45
    معرفي قالب آثار علمي    48
    جدول 1 معرفي قالب آثار علمي    48
    2- پراكندگي موضوعي آثار علمي    49
    جدول 2 ـ پراكندگي موضوعي آثار علمي    49
    3- دورة زماني انتشار تحقيق و اثر علمي    50
    جدول 3ـ دورة‌ زماني انتشار تحقيق و اثر علمي    50
    4- ميزان همكاري محققان در تهية اثر    50
    جدول 4ـ ميزان همكاري محققان در تهية اثر (ميزان هم‌ پژوهي و هم‌نويسي)    50
    5- قلمرو رشته‌اي آثار علمي    52
    جدول 5 ـ قلمرو رشته‌اي آثار علمي    52
    7- ميدان مطالعه    54
    12- بررسي ميزان اشتراك در تئوري و آموزه‌هاي نظري    60
    14- ميزان ارتباط و تناسب راهكارها وپيشنهادات    63
    15- ميزان شفافيت و قابل اجرا بودن راهكارها و پيشنهادات    64
    16- طبقه بندي سطوح پيشنهادات و راهكارها    65
    منابع فارسي:    86
    منابع لاتين:    90

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Time limit is exhausted. Please reload the CAPTCHA.