خانه / مقالات انگلیسی با ترجمه / روانشناسی ، علوم تربیتی ،علوم اجتماعی / مقاله ترجمه شده آموزش برای توسعه پایدار ــ آموزش نسل جوان برای آینده

مقاله ترجمه شده آموزش برای توسعه پایدار ــ آموزش نسل جوان برای آینده

دانلود رایگان مقاله بیس انگلیسی خرید و دانلود ترجمه ی مقاله انگلیسی

کد محصول: R89

قیمت فایل ترجمه شده: ۱۰۰۰۰   تومان

تعداد صفحه انگلیسی:  ۵

سال نشر: ۲۰۱۲

تعداد صفحه ترجمه فارسی: ۸  صفحه word

عنوان فارسی:

مقاله ترجمه شده :  آموزش برای توسعه پایدار ــ آموزش نسل جوان برای آینده

عنوان انگلیسی:

Education for Sustainable Development – Training the Young Generation for the Future

چکیده فارسی:

فرآیند ESD (آموزش برای توسعه پایدار) می تواند تغییراتی را در ذهنیت افراد ایجاد نموده، آنها را قادر به خلق دنیایی ایمن تر، سالم تر و ثروتمندتر کرده و بنابراین کیفیت زندگی را بهبود بخشد. فرآیند ESD یک راهبرد آموزشی میان رشته ای جامع مبتنی بر ارزش ها، اندیشه منتقدانه، روش های میان رویکردی و سیاست های تصمیم گیری است که هدف آن کمک به نسل جوان در مواجهه با دنیای چالش برانگیز و درحال تغییر روزافزون می باشد. بنابراین، ESD ما را در اتخاذ نگرش ها و فعالیت های جدیدی که به ما در مقابله با آینده کمک خواهند کرد، به چالش می کشد. فرآیند آموزشی باید بگونه ای باشد که حتی ضعیف ترین دانش آموزان به شیوه ای آموزش داده شوند که فعالیت هایشان، درحال حاضر یا آینده، هیچ خطری را برای جامعه یا حتی برای خودشان بهمراه نداشته باشد.

Abstract

ESD (Education for Sustainable Development) can generate changes in the mentality of people, enabling them to create a safer, healthier and wealthier world, thus improving the quality of life. ESD represents a holistic interdisciplinary learning strategy, based on values, critical thinking, cross-methodological approaches, decision making policies that intends to assist young people in dealing with an increasingly changing and challenging world. Hence, ESD challenges us to adopt new attitudes and practices that will help us tackle the future. Educational process should be such that even the weakest students be educated in a manner that their actions, present or future, pose no danger to society or even to themselves