پارس پروژه (پرتال پروژه های دانشگاهی)

SA63- بررسی رابطه بین مدیریت مشارکتی و میزان خلاقیت مدیران مدارس ابتدایی شهرستان

کد محصول SA63

فایل WORD

92 صفحه

25000 تومان

دانلود فایل بلافاصله بعد از خرید

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                                            

فصل اول: کلیات تحقیق

1-1 مقدمه.2

1-2 بیان مسأله3

1-3 اهداف پژوهش.5

الف) هدف کلی5

ب) هدف های جزئی.5

1-3 فرضیات پژوهش.5

الف) فرضیه اصلی5

ب) فرضیه های فرعی.5

1-5 ضرورت و اهمیت پژوهش6

1-6 تعاریف متغیرها.8

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق

 بخش اول: خلاقیت

2-1 مفاهیم خلاقیت.10

2-1-1  خلاقیت به عنوان یک تولید10

2-1-2 خلاقیت به عنوان یک فرایند10

2-1-3 خلاقیت به عنوان یک مهارت11

2-1-4 خلاقیت به عنوان یک سری شرایط محیطی11

2-2 خلاقیت چیست؟ و به چه کار می آید؟.12

2-2-1 خلاق یعنی چه؟12

2-2-2 صفات یک فرد خلاق.14

2-3 مديريت خلاقيت چيست؟.15

2-6 مفهوم خلاقیت .19

2-7 موانع به هدف رسیدن خلاقیت افراد. 22

2-8 چگونگی خلاقیت.23

2-9 تعریف خلاقیت24

2-10 آیا شما نیز خلاق هستید؟ 26

2-12 شخصیت خلاق27

2-13 ویژگیهای افراد خلاق.27

2-14 عوامل مؤثر در خلاقیت.28

2-15 اهمیت ساختار کلاس درس در رشد خلاقیت.30

 2-16 عوامل ایجاد خلاقیت در کودکان 32

2-17 روش های گسترش خلاقیت34

2-18 اصول پرورش خلاقیت34

2-19  روشهای آموزش خلاقیت36

2-20 برنامه ریزی برای استفاده از تمرینات پرورش خلاقیت.37

2-21 اصول تورنس در رابطه با خلاقیت38

2-22 راههای پرورش خلاقیت.39

بخش دوم: مديريت مشارکتي

2-23 تعريف مشارکت40

2-24 تعريف مديريت مشارکتي.41

2-25 سير تکوين مديريت مشارکتي .43

2-26 دلايل عمده تمايل به مديريت مشاركتي توسط سازمان‌ها.44

2-27 ويژگيها و عناصر محيط مشاركتي .45

2-28  هدف مديريت مشارکتي46

2-29 مزاياي مديريت مشاركتي .47

2-30  نظريه‌هاي تببين کننده مديريت مشارکتي48

2-30-1 نظريه‌هاي انگيزشي48

2-30-1-1 تئوري انگيزه پيشرفت مک کله لند48

2-30-1-2 تئوري دوعاملي انگيزشي هرزبرگ.48

2-30-1-3 نظريه انتظارات 49

2-31 الگوي اقتضايي50

1-31-1 الگوي تانن بام و اشميت 50

2-31-2 مدل مشاركت در تصميم يا تئوري اقتضايي وروم، يتون و جاگو50

2-32 ابعاد  مشاركت در تصميم گيري .52

2-33 ويژگي هاي سازمان هاي مشارکت جو 53

2-34 اجزاء کليدي براي اجراي مشا رکت کارکنان55

2-35 بررسي پژوهش هاي انجام شده پيرامون موضوع خلاقیت و مديريت مشارکتي.56

2-35-1 پژوهش هاي انجام شده پيرامون موضوع خلاقیت و مديريت مشارکتي در خارج از کشور56

2-35-2 پژوهش هاي انجام شده پيرامون موضوع خلاقیت و مديريت مشارکتي در داخل کشور58

فصل سوم: روش شناسی تحقیق

3-1مقدمه61

3-2روش تحقیق62

3-3 جامعه آماری63

3-4 نمونه و روش نمونه گیری63

3-5 روش ها و ابزار جمع آوری اطلاعات.63

3-6 ویژگی های فنی ابزار اندازه گیری.64

3-7 ابزار و روش های تجزیه و تحلیل داده ها.65

3-8 شیوه تجزیه و تحلیل داده ها.65

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

4-1آزمون فرضیه ها.67

فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1 مقدمه.76

5-2 نتیجه گیری76

5-3 پیشنهادهات78

5-4 محدودیت ها78

منابع و مآخذ

پرسشنامه

 

چکیده:

مديريت مشارکتي، فلسفه نويني است که با تأکيد بر مشارکت کارکنان در اداره امور سازمان‌ها و اعتقاد به تعهد و شأن و منزلت منابع انساني، دستيابي به کيفيت برتر زندگي کاري را هدف خود قرار داده است. اهمیت مدیریت مشارکتی تا بدان حدی است که دانش پژوهان از جمله (لی پرستون و جمیز پست) یک دهه پیش مشارکت را «سومین انقلاب» در مدیریت خواندند. مدیریت مشارکتی ابزاری است بسیار کارآمد بر پایه انگیزش تحول ساز در مدیریت، به گونه ای که با بکارگیری آن در کشورهای توسعه یافته توانسته اند گام های بسیار بلند و سریعی در مسیر توسعه و رشد بردارند صاحبنظران رشته مدیریت عقیده دارند که مهمترین جهش تکنولوژی و اقتصادی همانا بکارگیری فراگیر نظام مدیریت مشارکتی است مهمترین عامل برای موفقیت سازمانی که می خواهد در جهت بهبود مداوم قرار داشته باشد، مشارکت دادن کارکنان در امور سازمان است. بنابراین انجام پژوهش هایی در این زمینه می تواند در نظام آموزش کشورمان به طور مؤثری تأثیر گذار باشد و خلاقیت را از طریق اعمال مدیریت مشارکتی به نظام آموزشی شناسایی کرد. جامعه آماری مورد مطالعه در پژوهش حاضر کلیه مدیران مدارس ابتدایی شهرستان قروه در سال تحصیلی 93-92 می باشد تعداد آنها 96 نفر می باشد. در پژوهش حاضر جهت بررسی رابطه مدیریت مشارکتی با خلاقیت مدیران از پرسشنامه استاندارد که توسط محمد باقر جوزانی و محمد رضا باقری تهیه شده است استفاده می شود. در تجزیه و تحلیل فرضیه اصلی ما به بررسی رابطه بین مدیریت مشارکتی و میزان خلاقیت مدیران می پردازیم با توجه به اینکه ما به قطعیت یک آزمون بسنده نکردیم از دو آزمون در یک گروه استفاده کردیم این آزمون ها به ترتیب پیرسون و اسپیرمن می باشند که در میان آزمون های آماری یکی از شناخته شده ترین آزمون ها می باشند نتایج بدست آمده حاکی از آن است که مقدار sig در آزمون پیرسون (0.022) و در آزمون اسپیرمن (0.009) است و با توجه به اینکه مقدار این sig ها از مقدار 0.05 کمتر می باشند sig< 0.05پس فرض H0 رد می شود و رابطه معنا داری بین مؤلفه ها وجود دارد بنابراین به این نتیجه می رسیم که بین مدیریت مشارکتی و میزان خلاقیت مدیران رابطه معناداری وجود دارد.

 

کلید واژه ها: مدیریت مشارکتی، خلاقیت مدیران

 

ارسال نظر


کد امنیتی
بارگزاری مجدد

راهنمای خرید

نحوه ی خرید

 شماره پشتیبانی و تلگرام 09372555240

 1- پرداخت اینترنتی: برای پرداخت اینترنتی اینجا کلیلک کنید

2.کارت به کارت: با استفاده از پایانه های خود پرداز مبلغ محصول را به شماره کارت زیر انتقال داده و سپس  4 رقم آخر کارت،ادرس ایمیل و کد محصول را برای ما پیامک یا ایمیل نمائید  6104337867130005 به نام علی اصغر رحیمی موحد بانک ملت

3: واریز نقدی به شماره حساب  ۱۲۶۰۸۹۳۱۴۵ وسپس شماره فیش ادرس ایمیل و کد محصول  را برای ما پیامک یا ایمیل نمائید

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید