پارس پروژه پرتال خدمات دانشگاهی
کد محصول OL636
تعداد صفحات: 70 صفحه فایل WORD
قیمت: 13000 تومان
فهرست مطالب
مقدمه:
فصل اول
تاريخچه و تعريف و فراواني
تاريخچه:
تعريف اختلالات يادگيري:
درجه شيوع ( فراواني):
نتيجهگيري:
فصل دوم
ويژگيهاي افراد داراي ناتوانيهاي يادگيري
ويژگيهاي كودكان مبتلا به ناتوانيهاي يادگيري:
ويژگيهاي كودكان مبتلا به ناتواني در رياضيات:
نتيجه گيري:
فصل سوم
انواع ناتوانيهاي يادگيري
الف)ناتواني در خواندن:(ديسلكسي)
ب)ناتواني در هجي كردن: (ديس آرتوگرافيا)
ج) ناتواني در نوشتن: (ديس گرافيا)
مشكلات متداول در نوشتن:
د) ناتواني در حساب كردن :(ديسكالكوليا)
نتيجهگيري:
فصل چهارم
علل ناتوانيهاي يادگيري
1ـ عوامل آموزشي:
2ـ عوامل محيطي
3ـ عوامل رواني:
4ـ عوامل فيزيولوژيكي:
نتيجهگيري:
فصل پنجم
تشخيص و ارزيابي ناتوانيهاي يادگيري
تعريف تشخيص:
مراحل تشخيص ناتوانيهاي يادگيري:
شيوههاي ارزيابي:
نتيجهگيري:
فصل ششم
برنامهها و خدمات آموزشي كودكان مبتلا به ناتوانيهاي يادگيري
برنامه آموزشي كودكان مبتلا به ناتوانيهاي يادگيري:
آموزش انفرادي و كلاسي به دلايلي متفاوتند:
توصيههايي براي رفع مشكلات خواندن و هجي كردن:
توصيههايي براي رفع مشكلات نوشتن:
توصيههايي براي رفع مشكلات حساب كردن:
توصيههايي براي رفع مشكلات نارسايي توجه:
توصيههاي كلي آموزشي:
والدين چه اقدامهايي بايد انجام دهند؟
نتيجهگيري:
فصل هفتم
درمان ناتوانيهاي يادگيري
درمان از نگرش ادراكي- حركتي:
هماهنگي چشم دوست:
تشخيص شكل در زمينه:
ثبات شكل:
موقعيت در فضا:
ارتباط فاصلهاي: بين اشكال و الگوها
درمان از شيوههاي رفتاري:
منابع و مآخذ