بررسی رابطه بین اختلال نارسایی توجه بیش فعالی كودكان مدارس ابتدایی با اشتغال مادران در خارج از خانه

کد محصول OL628

تعداد صفحات: 90 صفحه فایل WORD

قیمت: 15000 تومان

فهرست مطالب

فصل اول : کلیات
مقدمه
بيان مسئله
اهميت و ضرورت تحقيق
اهداف تحقيق
اهداف جزئي
فرضيه
تعاريف مفهومي و عملياتي
الف ) تعريف مفهومي
ب ) تعريف عملياتي

فصل دوم :‌ پیشینه تحقیق
الف ) مباني نظري
تعاريف بيش فعالي
تيلور به اين تعاريف اشاره كرده است
نظريه ها و ديدگاهها
1- نظريه ي ساز وكار برانگيختگي
2- الگوي كاركردهاي هماهنگ ساز
علت بيماري ( سبب شناسي )
1- عوامل ژنتيكي
2- عوامل عصب شناختي و عصبي – شيميايي
3- سم هاي محيطي
4- عوامل مربوط به تغذيه
5- عوامل روان شناختي : تعامل طبيعت – تربيت
6- رفتار والدين
ميزان شيوع
علائم و نشانه ها(ويژگيهاي كودكان مبتلا به اختلال كمبود توجه /بيش فعال )
الف ) بي توجهي
ب ) برانگيختگي سريع
ج ) بيش فعالي
د ) شروع قبل از هفت سالگي
ه ) طول مدت يا تداوم اين اختلال حداقل شش ماه است .
1- ناتواني در يادگيري
2- مشكل هاي اجتماعي
3- نارسايي شناختي
4- مشكل هاي هيجاني
5- مشكل حركتي
ارزيابي و تشخيص
1- افرادي كه در ارزيابي نقش دارند
الف ) والدين
ب ) معلمان
ج ) پزشكان
2- ارزيابي روان سنجي
درمان
1- دارو درماني
الف ) اثر دارو  بر عملكرد شناختي و پيشرفت تحصيلي
ب ) اثر دارو  بر عملكرد اجتماعي
ج ) اثر دارو  بر روابط خانوادگي
د ) ديگر اثرهاي بهبود بخش دارو
و ) زيان هاي دارو درماني
2- رفتار درماني
3- تغيير شناختي – رفتاري
4- روش هاي ديگر درماني
تعريف كار و شغل و شاغل
وضعيت اشتغال زنان در ايران
انگيزه و عوامل در اشتغال زن
سازمان بين المللي كار   و اشتغال زنان
1- به دليل حقوق بشر
2- به دليل عدالت اجتماعي و حفظ آن
3- جهت تسريع جريان توسعه
آثار و نتايج اشتغال زن
ب ) تحقيقات انجام شده (پيشينه ي تحقيق )
1- تاريخچه بيش فعالي
تحقيقات انجام شده در داخل كشور
تحقيقات انجام شده در خارج از كشور

فصل سوم : روش تحقیق
روش تحقيق
جامعه و نمونه آماري
روش نمونه گيري
ابزار جمع آوري اطلاعات
روش آماري

فصل چهارم
تجزيه و تحليل يافته ها

فصل پنجم
بحث و نتيجه گيري
پيشنهادات
محدوديتهاي تحقيق
فهرست منابع
ضمائم
مقياس درجه بندي كانرز
مقياس درجه بندي مانز براي والدين
پرسشنامه