اطلاعیه

بررسی میزان خود کارآمدی ریاضی دانشجویان و ارتباط آن با پشتکار

کد محصول: OL255

تعداد صفحات: ۵۵ صفحه فایلword

قیمت: ۹۰۰۰ تومان

دانلود فایل بلافاصله بعد از خرید

فهرست مطالب

گزارش تحقیق:
تجزیه و تحلیل:
به بچه ها کمک کنیم تا خودشان فکر کنند و تصمیم بگیرند.
در کلاس محیطی حمایت کننده به وجود بیاوریم
استقلال دانش آموز را تشویق کنید:
تفکر روشن و واضح را به بار بیاورید:
قدم اول: فکر کنید
قدم دوم: بنویسید
قدم سوم: ارزیابی کنید
به بچه ها واژگان ریاضی بدهید
به بچه ها مثال های خوب بدهید
اعتماد به نفس چیست؟
گام های مؤثر در افزایش اعتماد به نفس و خودکارآمدی
گام اول: پیدا کردن خودآگاهی نسبت به موقعیت ها
گام دوم: پذیرش واقعیت هایی که در زندگی شما وجود دارد.
گام سوم: تلاش برای تغییر افکار، احساسات و رفتار.
گام چهارم: ارزیابی میزان تغییراتی که داشته اید.
گام پنجم: ارزیابی عملی خویش در موقعیت های واقعی
روش های رشد و تقویت خودکارآمدی
در برابر اصرار به کمک مقاومت کنید.
۱- نگرش مثبت نسبت به ریاضیات
۲- اعتماد نسبت به توانایی های مربوط به استدلال ریاضی
۳- افزایش علاقه و پشتکار
۴- توانایی پذیرش ناکامی ها و قبول این موضوع که همیشه نمی توان راه حل فوری برای مسائل پیدا کرد.
۵- پذیرش این موضوع که پیدا نکردن جواب درست برای حل مسائل ریاضی دلیل بر بی کفایتی فرد نیست (رونالد، به نقل از دیوید جانسون
گرفت و گروه سوم گروه کنترل بود که بدون هیچ گونه کمکی به مطالعه تکلیف می پرداخت.
جمع بندی و نتیجه گیری نهایی
بررسی نقش خودکارآمدی ادراک شده در عملکرد ریاضی
مقدمه:
طرح مسئله :
اهداف :
این پژوهش بر آن است که به سه هدف عمده زیر نایل شود.
۱- بررسی میزان خود کار آمدی افراد در ریاضیات
۲- بررسی ارتباط میزان خود کارآمدی افراد  ریاضی با نمرات ریاضی
۳- ارتباط خود کار آمدی ریاضی افراد با قوه ابتکار ، میزان پشتکار و تلاش و کوشش آنها با این امید که بدانیم و بفهمیم که یه چه میزان در یادگیری و حل مسائل ریتضی خود ، خود کار آمد هستیم و در کل خود کار آمد بودن چه تاثیری بر یادگیری مطالب جدید و اساسابر زندگی ما می نگارد.
جامعه و نمونه آماری :
بحث و نتیجه گیری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Time limit is exhausted. Please reload the CAPTCHA.