خانه / مقالات انگلیسی با ترجمه / مدیریت / مقاله ترجمه شده تفاوت بین یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده

مقاله ترجمه شده تفاوت بین یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده

دانلود رایگان مقاله بیس انگلیسی خرید و دانلود ترجمه ی مقاله انگلیسی

کد محصول: M243

قیمت فایل ترجمه شده:   ۱۰۰۰۰ تومان

تعداد صفحه انگلیسی:  ۹

سال نشر: ۲۰۰۱

تعداد صفحه ترجمه فارسی:  ۱۳  صفحه word

عنوان فارسی:

مقاله ترجمه شده :  تفاوت بین یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده

عنوان انگلیسی:

On differences between organizational learning and learning organization

چکیده فارسی:

این مقاله نگاه متفاوتی به مفهوم یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده دارد .از آنجا که به نظر میرسد در مورد این دو مفهوم هنوز ابهام وجود دارد هدف ما مشخص کردن تفاوت دو مفهوم موجود است

یادگیری سازمانی مراحل موجود است در حالیکه سازمان یادگیرنده حالت ایده آل سازمان است .

با هر حال تفاوت بین مفهوم اجتماعی و سنتی ازیادگیری سازمانی با استفاده از مفهوم موجود چندان واضح نمی باشد . از این رو برای بهبود تفاوت وتمایز موجود دو چیز مکمل پیشنهاد شده است  :

ماهیت یادگیری و مکان دانش ، این دو تفاوت ممکن است تمایز بین دو دیدگاه و یادگیری سازمانی را  ساده تر کند.

معرفی :

اغلب اوقات افراد  مفهوم های  یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده را  مفهوم های قابل معاوضه می دانند در حالیکه این دو  واژه مترادف نمی باشد

 در حالیکه مدت و زمان یادگیری سازمانی مسکوک نمی باشد ، این امر میتواند به آسانی و بوسیله تفاوت وتغییر در زبان ها توضیح داده شود . سازمان یادگیرنده شکل سازمانی است که دانشمند و درپی یادگیری است میباشد (با یادگیری سازمانی مقایسه کنید ) و در انتها ضوابط و شرایط در هم امیخته میشوند

استفاده از ادبیات موجود برای درک تفاوت بین یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده مشکل است  در این مقاله من یک مرور کلی از ادبیات موجود ارایه کردم اگر چه همه آنها پذیرفته نشده اند ولی من سعی میکنم تا آنها را واضح تر کنم ،اگرچه مفهوم سازمان یادگیرنده مربوط به قرن ۱۰ است ولیکن هنوز هم چندان واضح نمی باشد (burgoyne 1999)

برخی از تئوریها مثلا عدم تفاوت بین مفاهیم یادگیری سازمانی  (wetkins&golembiewski 1995)

اما به نظر میرسد تقاضایی برای توضیح مفهومی ان وجود داشته باشد همچنین در نشریات و ادبیات تمایز بین یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده ممکن است تنها از بعد سنتی یادگیری سازمانی یا دسته ای از دیدگاههای سنتی و اجتماعی باشد من همچنین از مفاهیم جدید یادگیری سازمانی برای این رویکرد اجتماعی از یادگیری استفاده کردم (gherardi 1999 p 108 )

Abstract:

This conceptual paper looks at and discusses differences between the concepts of organizational learning and (the) learning organization. Since there still seems to be confusion regarding the meaning of the two concepts, aims to clarify the two main existing distinctions – that organizational learning is existing processes while learning organization is an ideal form of organization. Also distinguishes between a traditional and a social perspective of organizational learning, which the existing distinctions have not – at least not explicitly. Thus, distinctions are made between three concepts. In addition to the improvement of the existing distinctions, suggests two complementary ones – entities of learning and knowledge location. These two distinctions might make it easier to distinguish also between the two perspectives of organizational learning.

Keywords: Organizational learning, Learning organization, Learning, Knowledge management

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Time limit is exhausted. Please reload the CAPTCHA.