مقاله ترجمه شده هدفمندی و انگیزش برای تسهیم دانش

دانلود رایگان مقاله بیس انگلیسی خرید و دانلود ترجمه ی مقاله انگلیسی

کد محصول:M101

قیمت فایل ترجمه شده:    10000تومان

تعداد صفحه انگلیسی:16

سال نشر: 2010

تعداد صفحه ترجمه فارسی:  20  صفحه word

عنوان فارسی:

مقاله ترجمه شده هدفمندی و انگیزش برای تسهیم دانش

عنوان انگلیسی:

Goal orientations and the motivation to share knowledge

چکیده فارسی:

هدف: هدف از اين تحقيق ايجاد الگويي است كه هم عوامل شخصي و هم عوامل بافتي در توضيح انگيزه هاي شخصي براي به اشتراك گذاري دانش را در نظر مي گيرد.

طرح / متد شناسي / روش: با توجه به تحقيق درباره انگيزه موفقيت و تبادلات احتماعي ، فرض بر اين است كه گرايش هاي هدفمند از طريق تجسم اينكه چگونه آنها سودها و هزينه هاي مربوط به اشتراك گذاري دانشهاي شخصي فراهم مي آورد. بحث بر اين است كه هريك از گرايشهاي هدفمند مربوط به اولويتها براي به اشتراك گذاري انواع خاص دانش است و اينكه تمركز روي جنبه هاي متفاوت رابطه گيرنده و دهنده دانش است.

الزامات/ محدوديتهاي تحقيق: اين الگو توضيح ممكن براي برخي از تناقضها در تحقيق موجود روي عوامل به اشتراك گذاري دانش فراهم مي آورد كه به اشتراك گذاري دانش و درك توسعه شرايطي كه به اشتراك گذاري دانش را آسان مي سازد تحريك مي كند.

الزامات عملي براي سازمانهايي كه قصد تشويق به اشتراك گذاري مطلوب دانش را دارند انگيزه هاي متفاوت مربوط به هريك از گرايشهاي هدفمند را دارد.

اصالت / ارزش: الگوي بوجود آمده تحقيق درباره گرايشهاي هدفمند و انتقال دانش خود را ارزيابي مي كنند را توسعه دهد.

كلمات كليدي: مديريت دانش، به اشتراك گذاري دانش، ارزش هاي اجتماعي .

مقدمه

انگيزه يك عامل كليدي در روند موفق دانش در سازمانهاست(بطور مثال Argote  و ديگران 2003، Barachini 2009، bundersonوsutcliffe 2002، OsterlonوFery 2000، Siemsen و ديگران2008، Wittenbaurn و ديگران 2004 ) و درك عواملي كه افراد را وادار مي كند تا بطور فعال درگير به اشتراك گذاري دانش گردند توجه قابل ملاحظه اي را به خود جلب كرده است بيشتر اين تحقيق بر پايه تئوري تبادلات اجتماعي قرار دارد جايي كه تمركز بر روي تشخيص هزينه ها و مطالعات بهم ريخته است و ما فكر مي كنيم به اين دليل است كه اهداف اشخاص تأثيري كه اين هدفها بر روي ارزش مقرر روي هزينه ها و سودهاي مربوط به اشتراك گذاري دانش دارد در نظرگرفته نشده است. بطور مثال ، دو مدير بازاريابي را در نظر بگيريد. يكي مربوط به حفظ يك ضاهر شايستگي است و ديگري علاقمند به توسعه توانائيهاي مديريت مشتري خود مي باشد وقتي فرصتي پيش مي آيد تا ديدگاه هاي آنان در رابطه با كار با مشتريان سخت به اشتراك گذاشته شود، اينكه هر كدام از آنها چگونه پاسخ مي دهند خيلي احتمال دارد كه متفاوت باشد بخاطر اينكه به چگونگي درك هر يك از آنها از خطرات و منافع به اشتراك گذاري ديدگاه هايشان دارد.

مطابق با تحقيق قبلي ما از تئوري تبادلات اجتماعي به ايجاد الگوي خود رسيديم. با وجود اين، الگوي ما يك انگيزه مشخص براي دخالت در به اشتراك گذاري دانش را به صورت يك عملكرد از يك تحليل سود – هزينه در داخل بافتي از گرايشهاي هدفمند آنان را به تصوير مي كشد.

Abstract:

Purpose – The purpose of this paper is to develop a model that takes into account both personal and contextual factors in explaining individuals’ motivation to share their knowledge. Design/methodology/approach – Drawing from research on achievement motivation and social exchange, it is posited that goal orientations provide a framework for individuals’ knowledge sharing by shaping how they cognitively value the costs and benefits associated with sharing their knowledge. It is argued each of the goal orientations is associated with preferences for sharing specific types of knowledge and is that a focus on different aspects of the knowledge provider‐recipient relationship. Research limitations/implications – The model provides a possible explanation for some of the inconsistencies in existing knowledge‐sharing research on the factors that motivate knowledge sharing as well as expanding understanding of the conditions that facilitate knowledge sharing. Practical implications – For organizations to encourage the desired knowledge sharing, they may need to maintain human resource management (HRM) practices that recognize the different motivations associated with each of the goal orientations. Originality/value – The model developed integrates research on goal orientations and knowledge transfer to expand understanding of how individuals cognitively value the costs and benefits of sharing their knowledge.

Keywords: Knowledge management, Knowledge sharing, Social values

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

Time limit is exhausted. Please reload the CAPTCHA.