کد محصول: PWM48
قیمت: ۱۴۰۰۰ تومان
موضوع سمینار:
پاورپوینت مدیریت درباره اندازهگیری دانش
فرمت فایل :پاورپوینت – powerpoint
تعداد اسلاید: ۵۶
بخشی از پاورپوینت
در اقتصاد جدید، تبادل دانش و اطلاعات، بیش از محصولات وخدمات موجب اعتلای سازمانها شده است. با بررسی شرکتهای با رشد سریع، درمییابیم که ۵۰% آنها به تجارت دانش کارکنان خود پرداختهاند. همچنین با بلوغ و رشد در این زمینه، تعیین معیار و اصولی برای ارزشگذاری دانش بعنوان دارایی مهم و کلیدی دانشی، از اهمیت ویژهای برخوردار شده است.
فهرست مطالب:
اندازهگیری دانش
داراییهای ناملموس و دارایی دانشی
دارایی دانش و سرمایههای ملموس یک سازمان
سرمایه های سازمان
اجزای دارایی دانش و ویژگیها ی آن
برخی از موارد استفاده و ویژگی های گروه بندی سرمایه نا ملموس
دستهبندی اجزای سرمایه فکری (Scandia, 1998)
الف) نمونههایی از شاخصهای سرمایه سازمانی
ب) نمونههایی از شاخصهای دارایی ارتباطی
پ)نمونههایی از شاخصها برای دارایی انسانی
ارتباط فاکتور موفقیت با شاخصهای مربوطه و با داراییهای ناملموس
سرمایه انسانی و سرمایه ساختاری
تهدیدات در خصوص سرمایه ساختاری
اندازه گیری دانش
در هر اندازه گیری باید به نکاتی از قبیل وارد زیر توجه کرد:
نتایج و کاربردهای اندازه گیری دانش
برخی از ویژگیهای اندازهگیری سرمایه دانشی عبارت است از:
مراحل اندازهگیری
روش ها و ابزارهای اندازهگیری دانش
ابزارهای اندازه گیری دانش
روش کارل _اریک سیوبی
روش لیبوویتس و رایت
عوامل و شاخصهای مؤثر بر سرمایه انسانی
روابط موثر بر رشد سر مایه انسانی
مدل ترازنامه امتیازات (کارت امتیازی)
برخی از شاخصهای ارزیابی داراییهای فکری بر مبنای روش کارت امتیازی
ویژگیهای عمومی ترازنامه متعادل (کارت امتیازیBSC) درسطح استراتژیک
مصاحبه ساختارمند
نمونهای از یک پرسشنامه مصاحبه ساختاریافته اندازهگیری دانش
روش «استوارت»
مدل بالندگی مدیریت دانش
نقشه های دانش
مدل چند لایهای ساختمان دانش
نقش نقشه های دانش
نقشههای دانش، امکانات زیر را فراهم میآورد:
نقشههای دانش، یافتن پاسخ پرسشهای زیر را تسهیل می کنند:
فناوری اطلاعات و طراحی نقشه دانش
چگونه یک نقشه دانش ایجاد میشود ؟
نکات عمدهای که در ایجاد نقشه دانش دارای اهمیت است، عبارتاند از:
مراحل ایجاد نقشه دانش
اقدامات لازم برای نقشه نمودن دانش سازمان
نقشه دارایی سرمایه دانش :
مثالی از نقشه دارایی دانش در یک شرکت مشاورهای
نقشه نشان دهنده منابع دانش افراد
نقشههای خاص: برای کاربرد دانش نقشهای خاص دیگری را نیز میتوان طراحی نمود به