کد محصول SA109
تعداد صفحات: ۱۰۰ صفحه فایل WORD
( همراه با فایل آمار ی)
قیمت: ۲۵۰۰۰ تومان
فصل اول: ۷
کلیات تحقیق ۸
۱-۱ مقدمه ۸
۱-۲ بیان مسئله ۱۰
۱-۳ اهمیت و ضرورت تحقیق ۱۱
۱-۴ اهداف تحقیق ۱۲
۱-۵ مدل تحقیق ۱۳
۱-۶ فرضیات تحقیق ۱۴
۱-۷ تعریف واژه ها ۱۵
۱-۸ قلمرو تحقیق: ۱۸
فصل دوم: ۱۹
ادبیات و پیشینه تحقیق ۲۰
بخش اول: توانمندسازی نیروی انسانی ۲۰
۲-۱ مقدمه ۲۰
۲-۲ مفهوم توانمند سازی ۲۲
۲-۳ ضرورت و اهمیت توانمند سازی نیروی انسانی ۲۴
۲-۴ مزایای توانمند سازی نیروی انسانی ۲۴
۲-۵ مزیت های توانمندسازی نیروی انسانی ۲۵
۲-۶ موانع و چالشهای اجرای برنامه های توانمند سازی : ۲۶
۲-۷ توانمند سازی در سازمانهای یادگیرنده ۲۷
۲-۸ برنامه های توانمند سازی ۲۷
مدیریت مشارکتی ۲۸
تفویض اختیار ۲۹
پاداش مبتنی بر عملکرد ۲۹
۲-۹ فرآیند توانمند سازی ۳۰
تعریف و ابلاغ ۳۰
تعیین اهداف و راهبردها ۳۱
آموزش ۳۱
تطبیق ساختار سازمان ۳۱
۲-۱۰ عوامل موثر برتوانمند سازی ۳۲
۲-۱۱ اصول توانمند سازی ۳۳
۲-۱۲ الزامات مورد نیاز در توانمندسازی ۳۴
۲-۱۳ توانمندسازی منابع انسانی ۳۵
موانع توانمندسازی نیروی انسانی: ۳۷
۲-۱۴ پیشینه تاریخی توانمندسازی ۳۸
الف):رویکرد ارتباطی ۳۹
ب): رویکرد انگیزشی ۳۹
ج):رویکرد شناختی ۴۰
۲-۱۵ کلید تواناسازی منابع انسانی ۴۱
۲-۱۶ انواع مرزهای تواناسازی ۴۸
بخش دوم: اثربخشی ۵۳
۲-۱۷ تعریف اثربخشی ۵۳
۲-۱۹ مدلهای اثربخشی سازمانی ۵۷
۱) مدل هدف (Goal Model) ۵۷
۲) مدل سیستمی (System Model) ۵۸
۳) مدل ذینفعان استراتژیک (Strategic-Constituencies Model) ۵۹
۴) مدل ارزشهای رقابتی (Competing-Values Model) ۶۰
۵) مدل عدم اثربخشی (Ineffectiveness Model) ۶۰
۲-۲۰ ادغام معیارهای اثربخشی ۶۱
۲-۲۱ مفهوم اثربخشی در مدیریت ۶۲
۲-۲۲ ارزیابی اثربخشی آموزش یعنی: ۶۳
۲-۲۳ ارزشیابی ۶۳
۲-۲۴ اثربخشی منابع انسانی ۶۴
۲-۲۵ هدف و ضرورت اثربخشی ۶۵
بخش سوم: پیشینه تحقیقات در داخل و خارج ۶۸
الف) تحقیقات انجام شده در داخل ۶۸
ب)تحقیقات انجام شده در خارج ۷۲
فصل سوم ۷۴
روش شناسی تحقیق ۷۴
۳-۱ مقدمه ۷۵
۳-۲ روش تحقیق ۷۶
۳-۲-۱ در اجرای تحقیق ، مراحل زیر پیگری شده است : ۷۷
۳-۳ نوع روش تحقیق ۷۸
۳-۳ جامعه ی آماری تحقیق ۷۹
۳-۴ نمونه و روش نمونه گیری ۷۹
۳-۵ ابزار جمع آوری داده ها ۷۹
۳-۶ روایی و پایایی ۸۰
۳-۷ روش تجزیه و تحلیل داده ها ۸۰
فصل چهارم: ۸۲
تجزیه و تحلیل داده ها ۸۲
۴-۱ مقدمه ۸۳
۴-۲ تجزیه و تحلیل داده ها با شاخص های آمار توصیفی ۸۴
۴-۲-۱ توصیف ویژگی های فردی ۸۴
۴-۲-۱-۱ جنسیت ۸۴
۴-۴-۱-۲ سطح تحصیلات ۸۵
۴-۳ تجزیه و تحلیل آماری: ۸۶
فرضیه اول: بین اختیار و اثربخشی کارکنان جهادکشاورزی شهرستان ابرکوه رابطه معناداری وجود دارد؟ ۸۶
فرضیه دوم: بین تصمیم گیری و اثربخشی کارکنان جهادکشاورزی شهرستان ابرکوه رابطه معناداری وجود دارد؟ ۸۷
فرضیه سوم: بین اطلاعات و اثربخشی کارکنان جهادکشاورزی شهرستان ابرکوه رابطه معناداری وجود دارد ؟ ۸۸
فرضیه چهارم:بین استقلال و اثربخشی کارکنان جهادکشاورزی شهرستان ابرکوه رابطه معناداری وجود دارد؟ ۸۹
فرضیه پنجم: بین خلاقیت و نوآوری و اثربخشی کارکنان جهادکشاورزی شهرستان ابرکوه رابطه معناداری وجود دارد؟ ۹۱
فرضیه ششم: بین دانش و مهارت و اثربخشی کارکنان جهادکشاورزی شهرستان ابرکوه رابطه معناداری وجود دارد؟ ۹۲
فرضیه هفتم: بین مسئولیت و اثربخشی کارکنان جهادکشاورزی شهرستان ابرکوه رابطه معناداری وجود دارد ؟ ۹۳
فصل پنجم: ۹۴
نتیجه گیری و پیشنهادات ۹۴
۵-۱مقدمه ۹۵
۵-۲ نتایج تحقیق ۹۶
۵-۳ پیشنهادات ۹۷
۵-۴ محدودیتها ۹۷
۵-۵ پیشنهادات قابل تعمیم ۹۸
۵-۶ نتایج ۹۸
منابع ۹۹