پارس پروژه پرتال خدمات دانشگاهی
کد محصول:M61
قیمت فایل ترجمه شده: ۱۰۰۰۰تومان
تعداد صفحه انگلیسی:۵
سال نشر: ۲۰۱۱
تعداد صفحه ترجمه فارسی: ۸ صفحه word
عنوان فارسی:
مقاله ترجمه شده چالش های اجرای اخلاق از طریق استفاده از فناوری اطلاعات دردانشگاه
عنوان انگلیسی:
Challenges of implementing the ethics through the use of information technologies in the university
چکیده فارسی:
درفضاهای دنشگاهی که ما در انجا زندگی می کنیم ، بر خلاف توسعه اجتماعی که گفته می شود با موارد اروپایی سازگارتر است، اصول مربوط به استفاده اخلاقی از فناوری اطلاعات (IT) از لحاظ متعددی متفاوت اند. پس ،اغلب ما فعالیتهایی را می یابیم که با مقررات اخلاقی و زیر ساختارهای قانونی تفاوت دارد، و در ان مسائل زیر مطرح هستند.
- آیا نصب نرم افزاری بدون مجوز در رایانه مان اخلاقی است ، آیا هزینه های آن به طور خاص برای دانشجویان آن کار را توجیح می کند؟
- آیا این به معنای عدم استفاده از رایانه برای اجتناب کردن از تعارض با مقررات اخلاقی است ،یا باید فقط در مورد نرم افزارهای دارای مجوز از رایانه استفاده کرد؟
- از سویی دیگر،در صورتی که ما نرم افزار دارای مجوز را بخریم و کپی ان را هم به کسی ندهیم ، ولی بعدا متوجه شویم که در رایانه مان یک نرم افزار کپی شده نصب کرده ایم ، ما باید بر خلاف مقررات اخلاقی عمل کنیم؟
دانشجویانی که از IT استفاده می کنند با مسائل دیگری مواجه اند، که در این مقاله مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفته است. بعضی از انها در ادامه ذکر خواهد شد.
- مواردی که در ان دانشجویان و یا کارکنان دانشگاه در اروپا با رایانه هایشان سفر می کنند که نرم افزارهایی بدون مجوز در ان دارند، و با قانون مواجه می شوند.
- موردی دیگر مساله ایی اخلاقی است که فعلا مربوط به استفاده از فیس بوک در فضاهای جهانی است، وقتی که ما می توانیم از تمامی محتوای خصوصی منتشر شده آگاهی یابیم ، که این بدون رضایت شخص درگیر انجام می شود!
- ما همچنین می توانیم مواردی مربوط به ثبت و ضبط چند رسانه ایی ها را مطرح کنیم که در یوتیوب یا سایر سایت های با دسترسی آزاد یا خصوصی رد وبدل می گردند !
ما مورد کاوی را در دانشگاه SEE (SEEU,2010) در کشور مقدونیه انجام داده ایم، در انجا با دانشجویان و کارکنان دانشگاه درباره مسائلی راجع به مسائل اخلاقی مذاکره و بحث شده است.
کلمات کلیدی : فناوری اطلاعات ، دانشگاه ، مقررات اخلاقی ، نرم افزار ، مجوز
۱- مقدمه :
علم اخلاق علمی است که با اصول رفتار ارزشی در ارتباط است ، یعنی اعمال ما کدام ارزشی است و کدام ارزشی نیست ، کدام خوب است و کدام بد است.ولی در مورد علم اخلاق سوالات زیر را می توان مطرح کرد :
- اصول اخلاق چیست؟
- این اصول اخلاقی چه اندازه اند؟
- آیا مقررات اخلاقی جامعی وجود دارد که بتوان ان را در مورد هر کسی اعمال نمود؟
- سطح پذیرش اصول اخلاقی در کشورها و فرهنگ های مختلف چقدر است؟
- آیا اصول اخلاق مشابهی در حوزه های متفاوتی از فعالیتهای انسانی اعمال می گردند؟
برای یافتن پاسخ این سولات وسوالات دیگر ما بر حوزه های فناوری اطلاعات متمرکز شده ایم و موردکاویی را در دانشکده علوم و فناوری دانشگاه SEE انجام داده ایم.
Abstract
In university premises where we live, despite the social development which allegedly is compatible with the European one, the principles related to ethical use of Information Technologies (IT) differ in many cases. Therefore, often we find actions that are contrary to the code of ethics and legal infrastructure, during which some of the following dilemmas are posed:
●How ethical is to have installed a software without a license in our computers, justifying that it costs quite especially for students?
●Does this mean that avoiding the conflict with the code of ethics, the computer should not be used, or should be used partly only with the licensed software?
●In the other hand, are we going against the code of ethics if we buy licensed software and do not give its copy to the other students, when we know that in our computer we have installed copied software?
Students that use IT face other dilemmas, which are analyzed in this paper. Some of them are mentioned below.
●The case when our students or members of academic staff travel in Europe with computers that have installed unlicensed software, as well as facing the law.
●Another is the ethical dilemma that currently relates to the use of Facebook in the global space, when we know that through the same private content are published, without the consent of the persons involved?!
●We can state the same about the multimedia recordings that are posted on YouTube or in other sites with private or free access!
Case study was conducted at the SEE University (SEEU, 2010) in R. Macedonia, where students and academic staff discussed and debated issues regarding ethic dilemmas.