پارس پروژه پرتال خدمات دانشگاهی
کد محصول: OL211
تعداد صفحات: ۸۰ صفحه فایل word
قیمت: ۱۵۰۰۰ تومان
فهرست مطالب
چکیده ۱
فصل اول ( گستره مسئله مورد بررسی ) ۲
مقدمه ۳
بیان مسئله ۵
اهمیت و ضرورت تحقیق ۶
هدف پژوهش ۸
فرضیه پژوهش ۹
متغیرهای پژوهش ۱۰
تعاریف نظری وعملیاتی واژه ها ومفاهیم .۱۰
فصل دوم ( پیشینه و ادبیات پژوهش ) ۲۰
مرور پیشینه ۲۱
نظریه پالایش ۳۹
وضع تحصیلی دانش آموز پرخاشگر ۴۱
خصوصیات شخصیتی دانش آموزان پرخاشگر ۴۴
راههای اصلاح و مهار پرخاشگری ۴۷
فصل سوم ( روش تحقیق ۴۹
جامعه مورد مطالعه پژوهش ۵۰
نمونه و روش نمونه گیری ۵۰
ابزار پژوهش ۵۱
روش آماری مربوط به فرضیه ۵۲
روش تحقیق ۵۲
فصل چهارم ( یافته ها وتجزیه وتحلیل آنها ) ۵۳
جدول ۵۴
انجام محاسبات ۵۷
جدول میانگین و انحراف استاندارد ۵۹
فصل پنجم ( بحث ونتیجه گیری ) ۶۰
بحث و نتیجه گیری ۶۱
محدودیتها ونارسائیهای پژوهش ۶۲
پیشنهادات ۶۳
منابع وماخذ ۶۵
ضمائم پیوست ۶۸
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان پرخاشگری نوجوانانی است که از بازیهای الکترونیکی و رایانه ای خشن استفاده می کنند . جامعه پژوهشی حاضر را دانش آموزان پسر دوره راهنمایی شهرستان خرمدره تشکیل می دادند .
در این پژوهش با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده تعداد ۵۰ نفر از دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی شهرستان خرمدره از دو مدرسه به عنوان نمونه انتخاب شدند و سپس تست پرخاشگری آیزنیک در اختیار آنها قرار داده شد و از آنها خواسته شد که به این سوالات با بلی و خیر پاسخ دهند .
برای آزمودن فرضیه پژوهش ازروش t مستقل درسطح معنی داری a = 0/05 استفاده گردید .
نتایج بدست آورده نشان دادند که بین میانگینهای مورد مقایسه تفاوت معنی داری وجود دارد در نتیجه بین استفاده از بازیهای الکترونیکی خشن و پرخاشگری نوجوانان پسر دوره راهنمایی شهرستان خرمدره رابطه معنا داری وجود دارد . بنابراین فرضیه پژوهش تایید می گردد و فرض صفر رد می شود .