کد محصول SA83
تعداد صفحات: ۸۵ صفحه فایل WORD
قیمت: ۲۵۰۰۰ تومان
همراه با فایل های SPSS
فصل اول: کلیات تحقیق
۱-۱ مقدمه..۲
۱-۲ بیان مسئله۴
۱-۳ اهمیت و ضرورت تحقیق.۵
۱-۴ اهداف تحقیق..۷
۱-۴-۱ اهداف اصلی..۷
۱-۴-۲ اهداف فرعی..۷
۱-۵ فرضیه های تحقیق..۸
۱-۵-۱ فرضیه اصلی۸
۱-۵-۲ فرضیه های فرعی..۸
۱-۶ مدل تحقیق۹
۱-۷ قلمرو تحقیق..۱۰
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
بخش اول: مدیریت دانش
۲-۱ مفاهیم اساسی و تئوری ها در مدیریت دانش.۱۲
۲-۲ مرور کلی در مدیریت دانش۱۴
۲-۳ تفاوت اطلاعات و دانش۱۴
۲-۴ الگوی فرایند تولید دانش .۱۵
۲-۵ انواع دانش..۱۶
۲-۶ مدیریت دانش در سازمانها.۱۷
۲-۷ مدیریت دانش و سه نظریه.۱۷
۲-۸ دانش سازمانی۱۸
۲-۹ جنبه های عملی و نظری مدیریت دانش..۱۹
۲-۱۰ مدل های موفقیت آمیز مدیریت دانش..۱۹
۲-۱۱ موانع ایجاد مدیریت دانش در سازمانها۲۱
۲-۱۲ موانع ایجاد مدیریت دانش از دیدگاه داونپورت۲۱
۲-۱۳ جلوگیری از موانع ایجاد و کاربرد مدیریت دانش و خلق دانش جدید..۲۳
۲-۱۴ مدیریت دانش و فن آوری اطلاعات.۲۳
۲-۱۵ مدیریت دانش: ابزارها و فن آوری ها۲۵
۲-۱۶ کاربرد مدیریت دانش.۲۵
۲-۱۷مباحث مهم در مدیریت دانش..۲۶
۲-۱۸ واژهگزینی۲۷
۲-۱۹ مدیریت دانش و خدمت مرجع.۲۷
۲-۲۰ تعاریف گوناگون.۲۸
۲-۲۱ مفهوم مدیریت دانش ..۲۹
۲-۲۲ علل پیدایش مدیریت دانش..۲۹
۲-۲۳ راهبردهای مدیریت دانش.۳۰
۲-۲۴ تعریف مدیریت دانایی۳۱
۲-۲۵ دانایی صریح و ضمنی.۳۳
۲-۲۵-۱ دانایی صریح ۳۳
۲-۲۵-۲ دانایی ضمنی.۳۳
۲-۲۶ مهندس دانش کیست؟۳۴
بخش دوم: ارزیابی عملکرد سازمانی
۲-۲۷ مقدمه.۳۵
۲-۲۸ سرمایه اجتماعی چیست؟۳۶
۲-۲۹ سطوح سرمایه اجتماعی .۴۰
۲-۳۰ تعریف سرمایه اجتماعی از نگاه صاحبنظران۴۱
۲-۳۱ اهمیت سرمایه اجتماعی..۴۴
۲-۳۲ سرمایه اجتماعی سازمانی و اهمیت سرمایه اجتماعی سازمانی.۴۶
۲-۳۳ رابطه بین ابعاد متفاوت سرمایه اجتماعی۴۸
بخش سوم: پیشینه تحقیق
تحقیقات داخلی.۴۹
تحقیقات خارجی..۵۲
فصل سوم: روش شناسی تحقیق
۳- ۱ مقدمه..۵۵
۳ – ۲ روش تحقیق..۵۵
۳-۳ روش تحقیق در این مطالعه۵۶
۳ – ۴ جامعه آماری .۵۷
۳ – ۵ روش جمع آوری اطلاعات ۵۷
۳ – ۶ ابزار اندازه گیری .۵۸
۳-۷ روایی و پایایی..۵۸
۳-۷-۱ روائی ( اعتبار) ..۵۸
۳-۷-۲ پایائی..۵۸
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها
۴- ۱ مقدمه..۶۰
۴ – ۲ توصیف داده ها.۶۰
۴-۳ آمار استنباطی داده ها..۶۳
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادها
۵-۱ مقدمه۷۰
۵-۲ نتیجه گیری فرضیات..۷۱
۵-۳ محدودیت ها.۷۳
۵-۴ پیشنهادها….۷۳
پرسشنامه سرمایه اجتماعی
پرسشنامه مدیریت دانش
منابع
چکیده:
مدیریت دانش فرایندی است که به سازمان ها در شناسایی، انتخاب، سازماندهی، انتشار و انتقال اطلاعات مهم و مهارت هایی که بخشی از سابقه سازمان هستند و عموماً به صورت ساختار نیافته در سازمان وجود دارند، یاری می رساند. به کمک مدیریت دانش، مفاهیم و روش ها، روشن هستند، چالش ها واضحند و می توان بر آنها غلبه نمود، منافع مشخصند و می توانند قابل توجه باشند. در اینجا موضوعات کلیدی، حمایت اجرایی و ارزیابی موفقیت هستند و مسائل تکنولوژیکی در مقایسه با این موارد، از اهمیت چندانی برخوردار نیستند. جهت موفقیت در اجرای مدیریت دانش، عوامل کلیدی متعددی وجود دارند که در شرایط و فرهنگ های مختلف، متفاوت می باشند، موضوع دیگری که در این تحقیق بررسی شده است، سرمایه اجتماعی است. مفهوم سرمایه اجتماعی در سالهای اخیر در حوزههای گوناگون علوم اجتماعی، اقتصاد و اخیراً در علوم سیاسی مطرح شده است. سرمایه اجتماعی عبارت است از ارتباطات و شبکههای اجتماعیای که میتوانند حس همکاری و اطمینان را در میان افراد یک جامعه پدید آورند. در این میان نباید از نقش نهادهای مدنی و دمکراتیک و نیز نقش دولت در گشودن چنین فضاهایی غافل شد. به هر روی، امروز بر جامعهشناسان ثابت شده که یکی از ابعاد مهم هر توسعهای توجه به سرمایههای اجتماعی است. از اینرو سرمایهاجتماعی، یکی از مهمترین شاخصههای رشد و توسعه هر جامعهای به شمار میآید. انسان به طور ذاتی در تعامل با دیگران نیازهای خود را برطرف ساخته و گذران امور میکند. در این تحقیق ما به بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش در اداره جهاد کشاورزی شهرستان قروه در سال ۱۳۹۲ در جامعه و نمونه ای به تعداد ۱۰۰ نفر پرداختم و از دو پرسشنامه سرمایه اجتماعی و مدیریت دانش به کسب اطلاعات از افراد جامعه پرداختیم.
در این تحقیق نتایج حاصل از آزمون پیرسون که از دو مؤلفه سرمایه ی اجتماعی و مدیریت دانش بدست آمده است به گونه ای است که ضریب همبستگی این آزمون برابر است با ۰۹۲. و مقدار sig بدست آمده از آزمون این دو مؤلفه برابر با ۰۰۳. که کمتر از ۰.۰۵ و نشان می دهد فرض H0 رد می شود و رابطه معناداری بین سرمایه ی اجتماعی و مدیریت دانش وجود دارد.
کلمات کلیدی: سرمایه اجتماعی، مدیریت دانش